30.王老師帶領同學們一起探究“在電壓不變時.電流與電阻的關系 : (1)請你用筆畫線作導線.將他們實驗時的實物電路圖甲連接完整.并能使滑片P往左移動時電流表的示數變大. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網王老師帶領同學們一起探究“在電壓不變時,電流與電阻的關系”:
(1)請你用筆畫線作導線,將他們實驗時的實物電路圖連接完整,并能使滑片P往左移動時電流表的示數變大.
(2)在實驗中王老師分明使用了2Ω、4Ω、6Ω、8Ω、10Ω等幾個電阻得到一組數據(未列出).王老師請同學作出如圖所示的對應曲線.觀察這個曲線圖可以得出的實驗結論是
 

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(3)在實驗中王老師師使用的探究方法是
 
法.
(4)如果電源電壓為9V在實驗中換用10Ω的定值電阻時,由本實驗的實驗數據可知,定值電阻兩端的電壓應為
 
V時,才讀取電流值;此時滑動變阻器接入電路的電阻是
 
Ω.

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王老師帶領同學們一起探究“在電壓不變時,電流與電阻的關系”:
(1)請你用筆畫線作導線,將他們實驗時的實物電路圖連接完整,并能使滑片P往左移動時電流表的示數變大.
(2)在實驗中王老師分明使用了2Ω、4Ω、6Ω、8Ω、10Ω等幾個電阻得到一組數據(未列出).王老師請同學作出如圖所示的對應曲線.觀察這個曲線圖可以得出的實驗結論是______.

(3)在實驗中王老師師使用的探究方法是______法.
(4)如果電源電壓為9V在實驗中換用10Ω的定值電阻時,由本實驗的實驗數據可知,定值電阻兩端的電壓應為______V時,才讀取電流值;此時滑動變阻器接入電路的電阻是______Ω.

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王老師帶領同學們一起探究“在電壓不變時,電流與電阻的關系”:
(1)請你用筆畫線作導線,將他們實驗時的實物電路圖連接完整,并能使滑片P往左移動時電流表的示數變大.
(2)在實驗中王老師分明使用了2Ω、4Ω、6Ω、8Ω、10Ω等幾個電阻得到一組數據(未列出).王老師請同學作出如圖所示的對應曲線.觀察這個曲線圖可以得出的實驗結論是______.

(3)在實驗中王老師師使用的探究方法是______法.
(4)如果電源電壓為9V在實驗中換用10Ω的定值電阻時,由本實驗的實驗數據可知,定值電阻兩端的電壓應為______V時,才讀取電流值;此時滑動變阻器接入電路的電阻是______Ω.

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