6.在圖3所示的情景中.關于力對物體做功的敘述正確的是 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

19、生活中,常會見到物體從高處下落的運動.如用手拿著一個小球和一張紙片,從同一高度同時釋放小球和紙片.我們看到小球先地,紙片后落地.如圖a所示.美國宇航員大衛?斯科特在登上月球后,從同一高度同時釋放錘子和羽毛,看到它們同時落到月球表面,如圖b所示.通過對圖a與圖b所提供的情景的對比

(1)使我們知道造成紙片比鐵球下落慢的主要原因是
紙片比鐵球受空氣阻力大

(2)可以得出的結論是
若沒有空氣阻力,不同物體下落快慢相同(或不同的物體下落快慢不同是受空氣阻力大小不同的原因)

(3)經研究發現,小球在離地面90m的高處從靜止開始自由下落,其下落的高度h隨時間t的變化規律如圖c 所示(頂點在坐標原點、對稱軸為h軸、h關于t的二次函數圖象),試通過對圖象的分析得出小球從靜止開始自由下落4s所通過的路程是
80
m.

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一保潔工人,要清洗一高樓的外墻,他使用了如圖所示的裝置進行升降,已知吊籃的質量為m1,保潔器材的質量為m2,動滑輪的質量為m3,人對繩的拉力為F,吊籃在拉力的作用下1min勻速上升了h.(不計繩和滑輪之間的摩擦,繩子的承重力足夠大)
請你回答下列問題:
(1)請你畫出保潔工人所受力的示意圖.
(2)拉力F做功的功率是多大?
(3)滑輪組的機械效率是多大?
(4)保潔工人最多可以拉起______的保潔器材.
(5)保潔工人在擦桌子的時候,不小心將水灑在桌子上,他拿出了一張信紙去擦,結果沒有擦干;他的同事拿出一張餐巾紙去擦,立刻將水擦干.
根據上述情景,請你和保潔工人一起提出一個物理探究課題,并完成如下探究報告.
探究課題:______
猜想假設:______
設計實驗:
主要器材:______
實驗裝置或說明(可畫圖說明):
實驗步驟設計:
進行實驗:實驗表格設計:
現象預測:
反思:
(6)在本次實驗設計中你是如何采用物理學的研究方法解決有關問題的?請你舉出一例說明.______
(7)你認為在本次實驗中,能夠影響實驗效果的主要因素是______.
(8)除了這一探究課題之外,你認為還有什么可探究的內容?請你寫出任意一條,并簡要說明如何進行探究實驗,以及探究實驗中可能會出現的現象.
課題:______
探究方案:
小明在學習了液體壓強后,知道液體壓強與液體的密度有關.他想能否用液體壓強計來比較兩種液體的密度大小呢?請你幫助小明將液體壓強計改造成可以用來比較液體密度的裝置.說明你的改造過程和新儀器的使用方法.
減少環境污染 生命拒絕噪音
城市噪聲污染早已成為城市環境的一大公害.國外早就出現了“噪音病“一詞,世界衛生組織最近進行的全世界噪聲污染調查認為,噪聲污染已經成為影響人們身體健康和生活質量的嚴重問題.
在我們這座城市中,噪聲可謂無孔不入.近年來城市機動車輛的劇增已成為城市的主要噪聲源.來自機動車、飛機、火車等交通工具的噪聲是流動的,干擾范圍大,而建筑施工現場的噪聲污染雖然相對“靜止”,但噪聲的強度和持續性更加令人難以忍受.因為建筑施工現場的噪聲一般在90分貝以上,最高達到130分貝.
與交通和建筑施工噪聲相比,來自于室內的生活噪聲往往容易被忽略.家庭中的電視機、風扇、電腦、洗衣機所產生的噪聲可達到50至70分貝,電冰箱為34至45分貝.
世界衛生組織研究表明,當室內的持續噪音污染超過30分貝時,人的正常睡眠就會受到干擾,而持續生活在70分貝以上的噪音環境中,人的聽力及身體健康都會受到影響.
噪聲對人體健康的危害是多方面的.容易受到關注的是對聽力的損害,引起耳部不適,如耳鳴、耳痛和聽力下降.若在80分貝以上的噪音環境中生活,造成耳聾者可達50%.
除此之外,噪聲還可損傷心血管、神經系統等.長期在噪聲中,特別是夜間噪音中生活的冠心病患者,心肌梗塞的發病率會增加.噪聲還可導致女性生理機能紊亂、月經失調、流產率增加等.噪聲的心理效應多反映在噪聲影響人的休息、睡眠和工作,從而使人感到煩躁、萎靡不振,影響工作效率.
對于正處于生長發育階段的嬰幼兒來說,噪聲危害尤其明顯.經常處在嘈雜環境中的嬰兒不僅聽力受到損傷,智力發展也會受到影響.
請你仔細閱讀上面的文章,并回答下列問題:
(9)從環保意義上講______叫做噪聲.
(10)家庭中有噪聲嗎?請你舉出來源于室內的生活噪聲2例.
(11)麗麗家有一臺電冰箱,當壓縮機進行工作時會發出非常大的聲音.到了晚上,這個聲音會更加的明顯.冰箱發出來的這種聲音對麗麗會產生什么樣的危害?如何能盡可能的減小這種危害,說出你的方法和理由.
(12)麗麗發現每次下雪后,周圍環境會變得非常的安靜.通過查閱相關的資料,她知道由于剛下的雪非常的松軟,聲音“鉆”進雪里后經過多次反射,就可以將能量消耗,“鉆”出雪的聲音就會變得非常的。埬愀鶕慃惖陌l現,提出一個有效治理城市噪聲的方案.并且利用身邊常見的用品來驗證這種方案的可行性.

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一保潔工人,要清洗一高樓的外墻,他使用了如圖所示的裝置進行升降,已知吊籃的質量為m1,保潔器材的質量為m2,動滑輪的質量為m3,人對繩的拉力為F,吊籃在拉力的作用下1min勻速上升了h.(不計繩和滑輪之間的摩擦,繩子的承重力足夠大)
請你回答下列問題:
(1)請你畫出保潔工人所受力的示意圖.
(2)拉力F做功的功率是多大?
(3)滑輪組的機械效率是多大?
(4)保潔工人最多可以拉起______的保潔器材.
(5)保潔工人在擦桌子的時候,不小心將水灑在桌子上,他拿出了一張信紙去擦,結果沒有擦干;他的同事拿出一張餐巾紙去擦,立刻將水擦干.
根據上述情景,請你和保潔工人一起提出一個物理探究課題,并完成如下探究報告.
探究課題:______
猜想假設:______
設計實驗:
主要器材:______
實驗裝置或說明(可畫圖說明):
實驗步驟設計:
進行實驗:實驗表格設計:
現象預測:
反思:
(6)在本次實驗設計中你是如何采用物理學的研究方法解決有關問題的?請你舉出一例說明.______
(7)你認為在本次實驗中,能夠影響實驗效果的主要因素是______.
(8)除了這一探究課題之外,你認為還有什么可探究的內容?請你寫出任意一條,并簡要說明如何進行探究實驗,以及探究實驗中可能會出現的現象.
課題:______
探究方案:
小明在學習了液體壓強后,知道液體壓強與液體的密度有關.他想能否用液體壓強計來比較兩種液體的密度大小呢?請你幫助小明將液體壓強計改造成可以用來比較液體密度的裝置.說明你的改造過程和新儀器的使用方法.
減少環境污染 生命拒絕噪音
城市噪聲污染早已成為城市環境的一大公害.國外早就出現了“噪音病“一詞,世界衛生組織最近進行的全世界噪聲污染調查認為,噪聲污染已經成為影響人們身體健康和生活質量的嚴重問題.
在我們這座城市中,噪聲可謂無孔不入.近年來城市機動車輛的劇增已成為城市的主要噪聲源.來自機動車、飛機、火車等交通工具的噪聲是流動的,干擾范圍大,而建筑施工現場的噪聲污染雖然相對“靜止”,但噪聲的強度和持續性更加令人難以忍受.因為建筑施工現場的噪聲一般在90分貝以上,最高達到130分貝.
與交通和建筑施工噪聲相比,來自于室內的生活噪聲往往容易被忽略.家庭中的電視機、風扇、電腦、洗衣機所產生的噪聲可達到50至70分貝,電冰箱為34至45分貝.
世界衛生組織研究表明,當室內的持續噪音污染超過30分貝時,人的正常睡眠就會受到干擾,而持續生活在70分貝以上的噪音環境中,人的聽力及身體健康都會受到影響.
噪聲對人體健康的危害是多方面的.容易受到關注的是對聽力的損害,引起耳部不適,如耳鳴、耳痛和聽力下降.若在80分貝以上的噪音環境中生活,造成耳聾者可達50%.
除此之外,噪聲還可損傷心血管、神經系統等.長期在噪聲中,特別是夜間噪音中生活的冠心病患者,心肌梗塞的發病率會增加.噪聲還可導致女性生理機能紊亂、月經失調、流產率增加等.噪聲的心理效應多反映在噪聲影響人的休息、睡眠和工作,從而使人感到煩躁、萎靡不振,影響工作效率.
對于正處于生長發育階段的嬰幼兒來說,噪聲危害尤其明顯.經常處在嘈雜環境中的嬰兒不僅聽力受到損傷,智力發展也會受到影響.
請你仔細閱讀上面的文章,并回答下列問題:
(9)從環保意義上講______叫做噪聲.
(10)家庭中有噪聲嗎?請你舉出來源于室內的生活噪聲2例.
(11)麗麗家有一臺電冰箱,當壓縮機進行工作時會發出非常大的聲音.到了晚上,這個聲音會更加的明顯.冰箱發出來的這種聲音對麗麗會產生什么樣的危害?如何能盡可能的減小這種危害,說出你的方法和理由.
(12)麗麗發現每次下雪后,周圍環境會變得非常的安靜.通過查閱相關的資料,她知道由于剛下的雪非常的松軟,聲音“鉆”進雪里后經過多次反射,就可以將能量消耗,“鉆”出雪的聲音就會變得非常的。埬愀鶕慃惖陌l現,提出一個有效治理城市噪聲的方案.并且利用身邊常見的用品來驗證這種方案的可行性.

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基本實驗回顧

(1)如圖1的物體長度為
2.49
2.49
cm.
(2)如圖2是探究“阻力對物體運動的影響”的過程,根據圖中情景可判斷:屬于理想化推論的是
.(填數字序號)
(3)如圖3是“探究動能大小與哪些因素有關”的實驗.用質量不同的A、B兩個小球(mA>mB)碰撞靜止在同一水平面的紙盒,將甲于乙兩實驗比較可知,小球的動能大小與小球的速度有關;將甲和丙比較,可知小球動能大小與小球
質量大小
質量大小
有關.

(4)小明同學為了測量某品牌老醋的密度,進行了一下實驗:
①把天平放置水平桌面上,將游碼歸零,然后調節
橫梁右端的平衡螺母
橫梁右端的平衡螺母
,使天平橫梁平衡;
②接下來進行了一下操作(如圖4):
A.用天平測量燒杯和剩余老醋的總質量m1;
B.將待測老醋倒入燒杯中,用天平測出燒杯和老醋的總質量m2;
C.將燒杯中的老醋的一部分倒入量筒,測出這部分老醋的體積V;
以上操作的正確順序是:
BCA
BCA
.(填字母代號)
③老醋的密度是
1.125
1.125
g/cm3=
1.125×103
1.125×103
kg/m3
(5)某教師在進行“阿基米德原理”教學的過程中,做了如下演示實驗:
①在彈簧下端掛上小筒和金屬塊,記下彈簧伸長后指針位置O,如圖5(甲);
②溢水杯中裝滿水,把金屬塊全部浸沒在水中,用燒杯收集排開的水,彈簧縮短,如圖(乙)
③把燒杯中的水全部倒入小量筒中,彈簧指針又恢復到原來O點位置,如圖(丙),乙圖彈簧比甲圖的彈簧縮短了,說明金屬塊受到了
浮力
浮力
的作用;丙圖中彈簧指針恢復到位置O,說明:
物體受到浮力的大小等于物體排開水所受的重力
物體受到浮力的大小等于物體排開水所受的重力

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