(2)連完電路經檢查無誤后.閉合開關開始實驗.發現小燈泡不亮.電壓表有示數.電流表指針幾乎不偏轉.原因可能是A.小燈泡接觸不良 B.小燈泡被短路C.小燈泡的燈絲斷了 D.電流表被短路(3)排除故障后.若在實驗過程中發現電壓表示數為2V.則應將滑片向 方向移動才能使小燈泡正常發光,當小燈泡正常發光時電流表示數如下圖所示.則小燈泡的額定功率是 W. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小麗用伏安法測量標有“2.5V 0.5A”的小燈泡L的電功率,她正確連接如圖所示實物電路后,閉合開關S,發現小燈泡L不發光.于是她認為:小燈泡L不發光,一定是由于小燈泡L所在電路斷路或小燈泡L短路造成的.經老師檢查發現,圖中電路元件均無故障,且電路連線完好.請你選用圖所示電路中的元件,設計一個實驗證明小麗的觀點是錯誤的.請你畫出實驗電路圖,并簡述實驗步驟和實驗現象.

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小麗用伏安法測量標有“2.5V 0.5A”的小燈泡L的電 功率,她正確連接如圖所示實物電路后,閉合開關S,發現小燈泡L不發光。于是她認為:小燈泡L不發光,一定是由于小燈泡L所在電路斷路或小燈泡L短路造成的。經老師檢查發現,圖中電路元件均無故障,且電路連線完好。請你選用如圖所示電路中的元件,設計一個實驗證明小麗的觀點是錯誤的。請你畫出實驗電路圖,并簡述實驗步驟和實驗現象。

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小麗用伏安法測量標有“2.5V 0.5A”的小燈泡L的電 功率,她正確連接如圖所示實物電路后,閉合開關S,發現小燈泡L不發光。于是她認為:小燈泡L不發光,一定是由于小燈泡L所在電路斷路或小燈泡L短路造成的。經老師檢查發現,圖中電路元件均無故障,且電路連線完好。請你選用如圖所示電路中的元件,設計一個實驗證明小麗的觀點是錯誤的。請你畫出實驗電路圖,并簡述實驗步驟和實驗現象。

 

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小麗用伏安法測量標有“2.5V 0.5A”的小燈泡L的電功率,她正確連接如圖所示實物電路后,閉合開關S,發現小燈泡L不發光.于是她認為:小燈泡L不發光,一定是由于小燈泡L所在電路斷路或小燈泡L短路造成的.經老師檢查發現,圖中電路元件均無故障,且電路連線完好.請你選用圖所示電路中的元件,設計一個實驗證明小麗的觀點是錯誤的.請你畫出實驗電路圖,并簡述實驗步驟和實驗現象.

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小麗用伏安法測量標有“2.5V 0.5A”的小燈泡L的電功率,她正確連接如圖所示實物電路后,閉合開關S,發現小燈泡L不發光.于是她認為:小燈泡L不發光,一定是由于小燈泡L所在電路斷路或小燈泡L短路造成的.經老師檢查發現,圖中電路元件均無故障,且電路連線完好.請你選用圖所示電路中的元件,設計一個實驗證明小麗的觀點是錯誤的.請你畫出實驗電路圖,并簡述實驗步驟和實驗現象.
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