(1)與圖甲的實驗裝置相比.圖乙的優點是:更容易控制 相同.(2)圖乙的實驗操作中存在一處錯誤:沒有控制 相同. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

17、如圖甲所示是教科書上提供的“探究比較不同物質的吸熱能力”的實驗裝置.實驗方法是:用兩個相同的酒精燈分別給質量相同的食用油和水加熱,在吸收熱量相同時,通過比較它們溫度升高的多少來判斷吸熱能力的大。∮杲涍^分析思考,將實驗裝置加以改進,如圖乙所示.

(1)與圖甲的實驗裝置相比,圖乙的優點是:更容易控制
食用油和水吸收的熱量
相同.
(2)圖乙的實驗操作中存在一處錯誤:沒有控制
食用油和水的質量
相同.

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如圖甲所示是教科書上提供的“探究比較不同物質的吸熱能力”的實驗裝置。實驗方法是:用兩個相同的酒精燈分別給質量相同的食用油和水加熱,在吸收熱量相同時,通過比較它們溫度升高的多少來判斷吸熱能力的大小。小雨經過分析思考,將實驗裝置加以改進,如圖乙所示。
(1)與圖甲的實驗裝置相比,圖乙的優點是:更容易控制__________ 相同。
(2)圖乙的實驗操作中存在一處錯誤:沒有控制_________ 相同。

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如圖甲所示是教科書上提供的“探究比較不同物質的吸熱能力”的實驗裝置.實驗方法是:用兩個相同的酒精燈分別給質量相同的食用油和水加熱,在吸收熱量相同時,通過比較它們溫度升高的多少來判斷吸熱能力的大。∮杲涍^分析思考,將實驗裝置加以改進,如圖乙所示.

(1)與圖甲的實驗裝置相比,圖乙的優點是:更容易控制______相同.
(2)圖乙的實驗操作中存在一處錯誤:沒有控制______相同.

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如圖甲所示是教科書上提供的“探究比較不同物質的吸熱能力”的實驗裝置.實驗方法是:用兩個相同的酒精燈分別給質量相同的食用油和水加熱,在吸收熱量相同時,通過比較它們溫度升高的多少來判斷吸熱能力的大。∮杲涍^分析思考,將實驗裝置加以改進,如圖乙所示.

(1)與圖甲的實驗裝置相比,圖乙的優點是:更容易控制______相同.
(2)圖乙的實驗操作中存在一處錯誤:沒有控制______相同.

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如圖甲所示是教科書上提供的“探究比較不同物質的吸熱能力”的實驗裝置.實驗方法是:用兩個相同的酒精燈分別給質量相同的食用油和水加熱,在吸收熱量相同時,通過比較它們溫度升高的多少來判斷吸熱能力的大。∮杲涍^分析思考,將實驗裝置加以改進,如圖乙所示.

(1)與圖甲的實驗裝置相比,圖乙的優點是:更容易控制______相同.
(2)圖乙的實驗操作中存在一處錯誤:沒有控制______相同.

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