32.小北塘用如下圖所示的電路研究串聯電路特點.閉合開關S后.發現燈較亮.燈較暗.他對這一現象的解釋是:電流從電源正極出發.經過燈.燈.電流逐漸變小.所以燈較亮.燈較暗.小鳳翔認為小北塘的解釋是錯誤的.她只利用圖中的器材設計了一個實驗.并根據實驗現象說明小北塘的解釋是錯誤的.請你完成下列問題: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2000?安徽)以下是在電學實驗中遇到的一些情況,請分析出現這些情況的原因.
(1)小琦同學用如下圖所示的電路來做“用伏安法測量電阻”的實驗,電源電壓為6V,各元件完好,且電路連接正確.當他剛閉合開關S時,發現電壓表的讀數為6V,則其原因為
滑動變阻器的滑片P滑至了最左端
滑動變阻器的滑片P滑至了最左端

(2)曉剛同學在做完“測量小燈泡的電功率”的實驗后(小燈泡的額定電壓為2.5V),及時完成了實驗報告.實驗報告中他設計了如下的表格,若該同學對實驗現象的觀察和數據的記錄都正確,請你指出他所設計表格的錯誤是:
設計了燈泡的平均電功率一欄
設計了燈泡的平均電功率一欄

實驗
次序
小燈泡兩端
的電壓
通過燈絲的電流/A 燈泡的
亮度
燈泡的電功率/W 電燈泡的平均電功率
1 2.20 0.28 比正常發
光時暗
0.62  
 
0.76
2 2.50 0.30 正常發光 0.75
3 2.80 0.32 比正常發
光時亮
0.90

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小強要測一個定值電阻的阻值:

(1)當要閉合開關時,小強發現如圖(1)所示電路還沒有連接完整,請你用筆畫線代替導線,將電路連接完整;并將此時的電路圖畫在方框(2)中。

(2)連接完電路,閉合開關,小強發現,電流表無示數,而電壓表示數接近3V,則出現故障的原因可能是:                            

(3)排除故障后,調節滑動變阻器,電流表的示數電壓表的示數如圖3所示,由此求出待測電阻為     Ω.

至此,小強說已經完成實驗,同組的小聰認為不妥,因為                          

(4)另一組的小玥同學用如下圖所示的電路測未知電阻RX的阻值,并將數據記錄在表中,則該未知電阻RX的阻值為      Ω,該電路的電源電壓為      V。

 

 

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小強要測一個定值電阻的阻值:

(1)當要閉合開關時,小強發現如圖(1)所示電路還沒有連接完整,請你用筆畫線代替導線,將電路連接完整;并將此時的電路圖畫在方框(2)中。
(2)連接完電路,閉合開關,小強發現,電流表無示數,而電壓表示數接近3V,則出現故障的原因可能是:              
(3)排除故障后,調節滑動變阻器,電流表的示數電壓表的示數如圖3所示,由此求出待測電阻為  Ω.
至此,小強說已經完成實驗,同組的小聰認為不妥,因為             
(4)另一組的小玥同學用如下圖所示的電路測未知電阻RX的阻值,并將數據記錄在表中,則該未知電阻RX的阻值為   Ω,該電路的電源電壓為   V。

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以下是在電學實驗中遇到的一些情況,請分析出現這些情況的原因.
(1)小琦同學用如下圖所示的電路來做“用伏安法測量電阻”的實驗,電源電壓為6V,各元件完好,且電路連接正確.當他剛閉合開關S時,發現電壓表的讀數為6V,則其原因為______.
(2)曉剛同學在做完“測量小燈泡的電功率”的實驗后(小燈泡的額定電壓為2.5V),及時完成了實驗報告.實驗報告中他設計了如下的表格,若該同學對實驗現象的觀察和數據的記錄都正確,請你指出他所設計表格的錯誤是:______.
實驗
次序
小燈泡兩端
的電壓
通過燈絲的電流/A燈泡的
亮度
燈泡的電功率/W電燈泡的平均電功率
12.200.28比正常發
光時暗
0.62 
 
0.76
22.500.30正常發光0.75
32.800.32比正常發
光時亮
0.90


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以下是在電學實驗中遇到的一些情況,請分析出現這些情況的原因.
(1)小琦同學用如下圖所示的電路來做“用伏安法測量電阻”的實驗,電源電壓為6V,各元件完好,且電路連接正確.當他剛閉合開關S時,發現電壓表的讀數為6V,則其原因為______.
(2)曉剛同學在做完“測量小燈泡的電功率”的實驗后(小燈泡的額定電壓為2.5V),及時完成了實驗報告.實驗報告中他設計了如下的表格,若該同學對實驗現象的觀察和數據的記錄都正確,請你指出他所設計表格的錯誤是:______.
實驗
次序
小燈泡兩端
的電壓
通過燈絲的電流/A燈泡的
亮度
燈泡的電功率/W電燈泡的平均電功率
12.200.28比正常發
光時暗
0.62 
 
0.76
22.500.30正常發光0.75
32.800.32比正常發
光時亮
0.90


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