5．班里要開展一次以“追星 為主題的語文綜合性活動.請你參與完成以下活動.(1)如果請你來策劃本次活動.你準備設計哪幾項具體活動?請列舉出兩項.示例:辯論賽:“追星對我們的成長好不好? 活動項目一: 活動項目二: (2)在辯論賽上.同學們各抒己見―― 同學甲:現在有些同學整天追隨著一些所謂的青春偶像.減肥.染發.穿奇裝異服--什么都學.最后沒了自己的個性.中學生充當“追星族 .我覺得對我們成長沒什么好處. 同學乙:充當“追星族 .沒什么不好的.我自己就是個“追星族 .追星.其實就是對美好事物的一種追求.缺乏追星的經歷對成長是一種遺憾.聽了兩位同學針鋒相對的發言后.請你也簡要表述一下你的觀點. 【
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