(2)若取.時對應的拋物線的頂點分別為..請你求出的解析式.并判斷:當取其它實數值時.所對應的拋物線的頂點是否在這條直線上?說明理由. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

已拋物線y=3x2+ax+數學公式
(1)甲學生說:當a取任何不同的數值時,所對應的拋物線都有完全相同的形狀;乙學生說:a取不同的數值時,所對應的拋物線的形狀也不同.你認為哪位學生說法正確,為什么?
(2)若取a=-2,a=3時所對應的拋物線的頂點分別為A、B.請你求出直線AB的解析式.并判斷:當a取其它實數時,所對應的拋物線的頂點是否也在直線AB上?說明理由.

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已拋物線y=3x2+ax+
(1)甲學生說:當a取任何不同的數值時,所對應的拋物線都有完全相同的形狀;乙學生說:a取不同的數值時,所對應的拋物線的形狀也不同.你認為哪位學生說法正確,為什么?
(2)若取a=-2,a=3時所對應的拋物線的頂點分別為A、B.請你求出直線AB的解析式.并判斷:當a取其它實數時,所對應的拋物線的頂點是否也在直線AB上?說明理由.

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如圖,已知拋物線Pyax2bxc(a≠0) x軸交于A、B兩點(Ax軸的正半軸上),與y軸交于點C,矩形DEFG的一條邊DE在線段AB上,頂點F、G分別在線段BC、AC上,拋物線P上部分點的橫坐標對應的縱坐標如下:

x

3

2

1

2

y

4

0

(1) A、B、C三點的坐標;

(2) 若點D的坐標為(m,0),矩形DEFG的面積為S,求Sm的函數關系,并指出m的取值范圍;

(3) 當矩形DEFG的面積S取最大值時,連接DF并延長至點M,使FMk·DF,若點M不在拋物線P上,求k的取值范圍.

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已知二次函數的圖象與x軸分別交于點A、B,與y軸交于點C.點D是拋物線的頂點.
(1)如圖①,連接AC,將△OAC沿直線AC翻折,若點O的對應點O'恰好落在該拋物線的對稱軸上,求實數a的值;
(2)如圖②,在正方形EFGH中,點E、F的坐標分別是(4,4)、(4,3),邊HG位于邊EF的右側.若點P是邊EF或邊FG上的任意一點,求證四條線段PA、PB、PC、PD不能構成平行四邊形;
(3)如圖②,正方形EFGH向左平移個單位長度時,正方形EFGH上是否存在一點P(包括正方形的邊界),使得四條線段PA、PB、PC、PD能夠構成平行四邊形?如果存在,請求出的取值范圍.

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已知二次函數的圖象與x軸分別交于點A、B,與y軸交于點C.點D是拋物線的頂點.

    (1)如圖①,連接AC,將△OAC沿直線AC翻折,若點O的對應點O'恰好落在該拋物線的對稱軸上,求實數a的值;

    (2)如圖②,在正方形EFGH中,點E、F的坐標分別是(4,4)、(4,3),邊HG位于邊EF的右側.若點P是邊EF或邊FG上的任意一點,求證四條線段PA、PB、PC、PD不能構成平行四邊形;

    (3)如圖②,正方形EFGH向左平移個單位長度時,正方形EFGH上是否存在一點P(包括正方形的邊界),使得四條線段PA、PB、PC、PD能夠構成平行四邊形?如果存在,請求出的取值范圍.

 

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