（本題滿分6分）2011年我市體衛站對某校九年級學生體育測試情況進行調研，從該校360名九年級學生中抽取了部分學生的成績(成績分為A、B、C三個層次)進行分析，繪制了頻數分布表與頻數分布直方圖(如圖)，請根據圖表信息解答下列問題：

⑴ 補全頻數分布表與頻數分布直方圖；

⑵ 如果成績為A等級的同學屬于優秀，請你估計該校九年級約有多少人達到優秀水平？

（本題8分）

網上報道入春以來山東蔬菜嚴重滯銷．為了減少菜農的損失，政府部門出臺了相關補貼政策：采取每噸補貼0.02萬元的辦法補償菜農．

下圖是某菜農今年政府補助前、后蔬菜銷售總收入y（萬元）與銷售量x（噸）的關系圖．請結合圖象解答以下問題：

1.（1）在出臺該項優惠政策前，蔬菜的售價為每噸多少萬元？

2.（2）出臺該項優惠政策后，該菜農將剩余蔬菜按原售價打九折趕緊全部銷完，加上政府補貼共收入11.7萬元，求菜農共銷售了多少噸蔬菜？

3.（3）①求出臺該項優惠政策后y與x的函數關系式；

②去年該菜農銷售30噸，總收入為10.25萬元；若按今年的銷售方式，則至少要銷售多少噸蔬菜，總收入才能達到或超過去年水平．

（本題滿分8分）某校九年級（1）班所有學生參加2010年初中畢業生升學體育測試，根據測試評分標準，將他們的成績進行統計后分為A、B、C、D四等，并繪制成如圖所示的條形統計圖和扇形統計圖（未完成），請結合圖中所給信息解答下列問題：

⑴ 九年級（1）班參加體育測試的學生有_________人；

⑵ 將條形統計圖補充完整；

⑶ 在扇形統計圖中，等級B部分所占的百分比是___，等級C對應的圓心角的度數為___°；

⑷ 若該校九年級學生共有850人參加體育測試，估計達到A級和B級的學生共有___人.