提出概念所用時間()257101213141720 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

心理學家發現,學生對概念的接受能力y與提出概念所用的時間x(單位:分)之間有如下關系(其中0≤x≤30)
提出概念所用時間(x)257101213141720
對概念的接受能力(y)47.853.556.35959.859.959.858.355
(1)上表中反映了哪兩個變量之間的關系?那個是自變量?哪個是因變量?
(2)根據表格中的數據,你認為提出概念所用時間為幾分鐘時,學生的接受能力最強?
(3)從表格中可知,當提出概念所用時間x在什么范圍內,學生的接受能力逐步增強?當提出概念所用時間x在什么范圍內,學生的接受能力逐步降低?
(4)根據表格大致估計當提出概念所用時間為23分鐘時,學生對概念的接受能力是多少.

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心理學家發現,學生對概念的接受能力y與提出概念所用的時間x(單位:分)之間有如下關系:(其中0≤x≤30)
提出概念所用時間(x)257101213141720
對概念的接受能力(y)47.853.556.35959.859.959.858.355
(1)上表中反映了哪兩個變量之間的關系?
(2)當提出概念所用時間是10分鐘時,學生的接受能力是多少?
(3)根據表格中的數據,你認為提出概念幾分鐘時,學生的接受能力最強;
(4)從表中可知,當時間x在什么范圍內,學生的接受能力逐步增強?當時間x在什么范圍內,學生的接受能力逐步降低?

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