A.甲說:(2)班的三好學生多B.乙說:不對.只能確定(2)班的三好學生占全班人數的比例比(1)班高C.丙說:只能說(1)班的其他學生多D.丁說:明顯的(2)班的其他學生要少 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某校初三學生開展踢毽子比賽活動,每班派5名學生參加,按團體總分多少排列名次,在規定時間內每人踢100個以上(含100)為優秀.下表是成績最好的甲班和乙班5名學生的比賽數據(單位:個)
1號2號3號4號5號
甲班1019711090102
乙班901009511897
請你回答下列問題:
(1)計算兩班比賽數據的優秀率各是多少?;
(2)求兩班比賽數據的中位數;
(3)求兩班比賽數據的方差,并說明哪個班更穩定?
(4)根據以上信息,你認為應該把冠軍獎狀發給哪一個班級?簡述你的理由.

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某校九年級學生開展跳繩比賽活動,每班派5名學生參加,按團體總分多少排列名次,在規定時間內每人跳100個以上(含100個)為優秀.下表是成績最好的甲班和乙班5名學生的比賽數據(每跳1個記1分,單位:分):
          1號           2號           3號           4號         5號          總計
甲班 100 98 110 89 m 500
乙班 89 n 95 119 97 500
經統計發現兩班總分相等,此時有學生建議,可以通過考查數據中的其他信息作為參考,來確定冠軍.請你回答下列問題:
(1)上表中,m=
 
,n=
 

(2)若從兩班參賽的這10名同學中,隨機選擇1人,求其成績為優秀的概率;
(3)試從兩班比賽成績的優秀率、中位數和極差三個方面加以分析,判斷冠軍應該屬于哪個班級,并簡要說明理由.

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某校九年級學生開展跳繩比賽活動,每班派5名學生參加,按團體總分多少排列名次,在規定時間內每人跳100個以上(含100個)為優秀.下表是成績最好的甲班和乙班5名學生的比賽數據(每跳1個記1分,單位:分):
     1號     2號     3號     4號    5號     總計
甲班1009811089m500
乙班89n9511997500
經統計發現兩班總分相等,此時有學生建議,可以通過考查數據中的其他信息作為參考,來確定冠軍.請你回答下列問題:
(1)上表中,m=______,n=______.
(2)若從兩班參賽的這10名同學中,隨機選擇1人,求其成績為優秀的概率;
(3)試從兩班比賽成績的優秀率、中位數和極差三個方面加以分析,判斷冠軍應該屬于哪個班級,并簡要說明理由.

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某校九年級學生開展跳繩比賽活動,每班派5名學生參加,按團體總分多少排列名次,在規定時間內每人跳100個以上(含100個)為優秀.下表是成績最好的甲班和乙班5名學生的比賽數據(每跳1個記1分,單位:分):
          1號          2號          3號          4號        5號         總計
甲班1009811089m500
乙班89n9511997500
經統計發現兩班總分相等,此時有學生建議,可以通過考查數據中的其他信息作為參考,來確定冠軍.請你回答下列問題:
(1)上表中,m=______,n=______.
(2)若從兩班參賽的這10名同學中,隨機選擇1人,求其成績為優秀的概率;
(3)試從兩班比賽成績的優秀率、中位數和極差三個方面加以分析,判斷冠軍應該屬于哪個班級,并簡要說明理由.

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26、某學校班主任暑假帶領該班三好學生去旅游,甲旅行社說:“如果教師買全票一張,其余學生享受半價優惠”;乙旅行社說:“教師在內全部按票價的6折優惠”.若甲、乙兩家旅行社原票價每人都是240元.
問題:
(1)當學生人數為10人時,兩家旅行社費用分別為多少?
(2)當學生人數是多少時,兩家旅行社收費一樣多?

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