24.國家規定“中小學生每天在校體育活動時間不低于1小時 .為此.某市就“你每天在校體育活動時間是多少 的問題隨機調查了轄區內300名初中學生.根據調查結果繪制成的統計圖如圖所示.其中分組情況是: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(本小題滿分8分)暑假快到了,老家在十堰的大學生張明與王艷打算留在上海,為世博會做義工.學校爭取到6個義工名額,分別安排在中國館園區3個名額,世博軸園區2個名額,演義中心園區1個名額. 學校把分別標號為1、2、3、4、5、6的六個質地大小均相同的小球,放在不透明的袋子里,并規定標號1、2、3的到中國館,標號4、5到世博軸,標號6的到演藝中心,讓張明、王艷各摸1個.
(1)求張明到中國館做義工的概率;
(2)求張明、王艷各自在世博軸、演藝中心做義工的概率(兩人不同在一個園區內).

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(本小題滿分8分)暑假快到了,老家在十堰的大學生張明與王艷打算留在上海,為世博會做義工.學校爭取到6個義工名額,分別安排在中國館園區3個名額,世博軸園區2個名額,演義中心園區1個名額. 學校把分別標號為1、2、3、4、5、6的六個質地大小均相同的小球,放在不透明的袋子里,并規定標號1、2、3的到中國館,標號4、5到世博軸,標號6的到演藝中心,讓張明、王艷各摸1個.
(1)求張明到中國館做義工的概率;
(2)求張明、王艷各自在世博軸、演藝中心做義工的概率(兩人不同在一個園區內).

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(本小題滿分8分)暑假快到了,老家在十堰的大學生張明與王艷打算留在上海,為世博會做義工.學校爭取到6個義工名額,分別安排在中國館園區3個名額,世博軸園區2個名額,演義中心園區1個名額. 學校把分別標號為1、2、3、4、5、6的六個質地大小均相同的小球,放在不透明的袋子里,并規定標號1、2、3的到中國館,標號4、5到世博軸,標號6的到演藝中心,讓張明、王艷各摸1個.
(1)求張明到中國館做義工的概率;
(2)求張明、王艷各自在世博軸、演藝中心做義工的概率(兩人不同在一個園區內).

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實踐應用(本小題滿分6分)

國家教育部規定“中小學生每天在校體育活動時間不低于1小時”.2012年,為了了解我市畢業班學生體育活動情況,隨機對我市240名畢業班學生進行調查,調查內容為:
以下是根據所得的數據制成的統計圖的一部分.

問題:根據以上信息,解答下列問題:
(1)每天在校鍛煉時間超過1小時的人數是  ▲ ;
(2)請將條形圖補充完整;
(3)2011年我市初中畢業生約為8.4萬人,請你估計今年全市初中畢業生中每天鍛煉時間低于0.5小時的學生約有多少萬人?

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實踐應用(本小題滿分6分)

國家教育部規定“中小學生每天在校體育活動時間不低于1小時”.2012年,為了了解我市畢業班學生體育活動情況,隨機對我市240名畢業班學生進行調查,調查內容為:

以下是根據所得的數據制成的統計圖的一部分.

 

問題:根據以上信息,解答下列問題:

(1)每天在校鍛煉時間超過1小時的人數是   ▲  ;

(2)請將條形圖補充完整;

(3)2011年我市初中畢業生約為8.4萬人,請你估計今年全市初中畢業生中每天鍛煉時間低于0.5小時的學生約有多少萬人?

 

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