九(3)班學生參加學校組織的“綠色奧運”知識競賽,老師將學生的成績按10分的組距分段，統計每個分數段出現的頻數，填入頻數分布表，并繪制頻數分布直方圖．

九(3)班“綠色奧運”知識競賽成績頻數分布表

（1）頻數分布表中a=     ,b=     ；

（2）把頻數分布直方圖補充完整；

（3）學校設定成績在69.5分以上的學生將獲得一等獎或二等獎, 一等獎獎勵作業本15本及獎金50元, 二等獎獎勵作業本10本及獎金30元,已知這部分學生共獲得作業本335本,請你求出他們共獲得的獎金.

2010年4月14日7時49分青海玉樹發生了7.1級地震，造成大量的人員傷亡和嚴重的財產損失，全國各地充分響應“一方有難，八方支援”的號召，紛紛捐款捐物，支援災區人民抗震救災．統計某初中802班學生的捐款數額（均為整數），得到如下頻數分布表（部分空格未填）．請你思考并回答下列問題：
（1）完成頻數分布表；
（2）畫出頻數分布折線圖；
（3）求該班學生的平均捐款數額是多少元？（結果保留整數）．
　　　 某校802班學生捐款金額頻數分布表

組別	組中值	頻數
39.5～69.5
69.5～99.5	84.5	6
	114.5	10
129.5～159.5	144.5	7
159.5～189.5		3
	204.5	4
合計	---	36

九（3）班學生參加學校組織的“綠色奧運”知識競賽，老師將學生的成績按10分的組距分段，統計每個分數段出現的頻數，填入頻數分布表，并繪制頻數分布直方圖．
九（3）班“綠色奧運”知識競賽成績頻數分布表：
（1）頻數分布表中a=______，b=______；
（2）把頻數分布直方圖補充完整；
（3）學校設定成績在69.5分以上的學生將獲得一等獎或二等獎，一等獎獎勵作業本15本及獎金50元，二等獎獎勵作業本10本及獎金30元，已知這部分學生共獲得作業本335本，請你求出他們共獲得的獎金．

分數段（分）	49.5～59.5	59.5～69.5	69.5～79.5	79.5～89.5	89.5～99.5
組中值（分）	54.5	64.5	74.5	84.5	94.5
頻數	a	9	10	14	5
所占百分比	5%	22.5%	25.0%	35.0%	b