(1)設數學活動小組有人.請你列出方程求出.(2)補全條形統計圖.(3)在扇形統計圖中.求寫作活動小組所對應的圓心角的度數.六.下圖表示由相同小立方塊搭成的幾何體的俯視圖.小正方形中的數字表示該位置上小立方塊的個數.請把它的主視圖.左視圖畫出來. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某初級中學準備組織學生參加A、B、C三類課外活動,規定每班2人參加A類課外活動、3人參加B類課外活動、5人參加C類課外活動,每人只能參加一項課外活動,各班采取抽簽的方式產生上報名單.假設該校每班學生人數均為40人,請給出下列問題的答案(給出結果即可):
(1)該校某個學生恰能參加C類課外活動的概率是多少?
(2)該校某個學生恰能參加其中一類課外活動的概率是多少?
(3)若以小球作為替代物進行以上抽簽模擬實驗,一個同學提供了部分實驗操作:①準備40個小球;②把小球按2:3:5的比例涂成三種顏色;③讓用于實驗的小球有且只有2個為A類標記、有且只有3個為B類標記、有且只有5個為C類標記;④為增大摸中某類小球的機會,將小球放入透明的玻璃缸中以便觀察.你認為其中哪些操作是正確的?(指出所有正確操作的序號)

查看答案和解析>>

某初級中學準備組織學生參加A、B、C三類課外活動,規定每班2人參加A類課外活動、3人參加B類課外活動、5人參加C類課外活動,每人只能參加一項課外活動,各班采取抽簽的方式產生上報名單.假設該校每班學生人數均為40人,請給出下列問題的答案(給出結果即可):
(1)該校某個學生恰能參加C類課外活動的概率是多少?
(2)該校某個學生恰能參加其中一類課外活動的概率是多少?
(3)若以小球作為替代物進行以上抽簽模擬實驗,一個同學提供了部分實驗操作:①準備40個小球;②把小球按2:3:5的比例涂成三種顏色;③讓用于實驗的小球有且只有2個為A類標記、有且只有3個為B類標記、有且只有5個為C類標記;④為增大摸中某類小球的機會,將小球放入透明的玻璃缸中以便觀察.你認為其中哪些操作是正確的?(指出所有正確操作的序號)

查看答案和解析>>

某初級中學準備組織學生參加A、B、C三類課外活動,規定每班2人參加A類課外活動、3人參加B類課外活動、5人參加C類課外活動,每人只能參加一項課外活動,各班采取抽簽的方式產生上報名單.假設該校每班學生人數均為40人,請給出下列問題的答案(給出結果即可):
(1)該校某個學生恰能參加C類課外活動的概率是多少?
(2)該校某個學生恰能參加其中一類課外活動的概率是多少?
(3)若以小球作為替代物進行以上抽簽模擬實驗,一個同學提供了部分實驗操作:①準備40個小球;②把小球按2:3:5的比例涂成三種顏色;③讓用于實驗的小球有且只有2個為A類標記、有且只有3個為B類標記、有且只有5個為C類標記;④為增大摸中某類小球的機會,將小球放入透明的玻璃缸中以便觀察.你認為其中哪些操作是正確的?(指出所有正確操作的序號)

查看答案和解析>>

某初級中學準備組織學生參加A、B、C三類課外活動,規定每班2人參加A類課外活動、3人參加B類課外活動、5人參加C類課外活動,每人只能參加一項課外活動,各班采取抽簽的方式產生上報名單.假設該校每班學生人數均為40人,請給出下列問題的答案(給出結果即可):
(1)該校某個學生恰能參加C類課外活動的概率是多少?
(2)該校某個學生恰能參加其中一類課外活動的概率是多少?
(3)若以小球作為替代物進行以上抽簽模擬實驗,一個同學提供了部分實驗操作:①準備40個小球;②把小球按2:3:5的比例涂成三種顏色;③讓用于實驗的小球有且只有2個為A類標記、有且只有3個為B類標記、有且只有5個為C類標記;④為增大摸中某類小球的機會,將小球放入透明的玻璃缸中以便觀察.你認為其中哪些操作是正確的?(指出所有正確操作的序號)

查看答案和解析>>

某初級中學準備組織學生參加A、B、C三類課外活動,規定每班2人參加A類課外活動、3人參加B類課外活動、5人參加C類課外活動,每人只能參加一項課外活動,各班采取抽簽的方式產生上報名單.假設該校每班學生人數均為40人,請給出下列問題的答案(給出結果即可):
(1)該校某個學生恰能參加C類課外活動的概率是多少?
(2)該校某個學生恰能參加其中一類課外活動的概率是多少?
(3)若以小球作為替代物進行以上抽簽模擬實驗,一個同學提供了部分實驗操作:①準備40個小球;②把小球按2:3:5的比例涂成三種顏色;③讓用于實驗的小球有且只有2個為A類標記、有且只有3個為B類標記、有且只有5個為C類標記;④為增大摸中某類小球的機會,將小球放入透明的玻璃缸中以便觀察.你認為其中哪些操作是正確的?(指出所有正確操作的序號)

查看答案和解析>>


同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视