25．

某二倍體植物是雜合子，圖為其花藥中未成熟花粉在適宜的培養基上培養產生完整植株的過程。據圖回答：

（1）圖中①表示的是該花粉培養過程中的              過程，②表示的是           過程，X代表的是                ，③表示的是              過程，④表示的是誘導              過程。

（2）圖中從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩條，具體通過那一條途徑主要取決于培養基成分中               的種類及其濃度配比，最后獲得的來源于為成熟花粉的完整植株都稱為                    植株（甲）。未成熟花粉經培養能形成完整植株，說明為成熟花粉具有                    。

（3）對植株進行              ，才能使其結實產生后代（乙），否則植株甲只有通過    的方式才能產生后代（丙）。乙、丙兩種植株中，能產生可育花粉的是     植株，該植株群體中每一植株產生可育花粉的基因組成種類數為              種，該群體植株產生可育花粉的基因組成種類數為             種�；ㄋ幣囵B在育種上的特殊意義是             ，從而開辟育種新途徑。

25．（18分）
某二倍體植物是雜合子，圖為其花藥中未成熟花粉在適宜的培養基上培養產生完整植株的過程。據圖回答：

（1）圖中①表示的是該花粉培養過程中的             過程，②表示的是          過程，X代表的是               ，③表示的是             過程，④表示的是誘導             過程。
（2）圖中從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩條，具體通過那一條途徑主要取決于培養基成分中              的種類及其濃度配比，最后獲得的來源于為成熟花粉的完整植株都稱為                   植株（甲）。未成熟花粉經培養能形成完整植株，說明為成熟花粉具有                   。
（3）對植株進行             ，才能使其結實產生后代（乙），否則植株甲只有通過   的方式才能產生后代（丙）。乙、丙兩種植株中，能產生可育花粉的是    植株，該植株群體中每一植株產生可育花粉的基因組成種類數為             種，該群體植株產生可育花粉的基因組成種類數為            種�；ㄋ幣囵B在育種上的特殊意義是            ，從而開辟育種新途徑。

某二倍體植物是雜合體，圖為其花藥中未成熟花粉在適宜的培養基上培養產生完整植株的過程。據圖回答：

（1）圖中①表示的是該花粉培養過程中的            過程，②表示的是        過程，X代表的是           ，③表示的是         過程，④表示的是誘導            過程。

（2）圖中從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩條，具體通過那一條途徑主要取決于培養基成分中               的種類及其濃度配比，最后獲得的來源于為成熟花粉的完整植株都稱為                    植株（甲）。未成熟花粉經培養能形成完整植株，說明為成熟花粉具有                    。

（3）對植株進行              ，才能使其結實產生后代（乙），否則植株甲只有通過   

的方式才能產生后代（丙）。乙、丙兩種植株中，能產生可育花粉的是     植株，該植株群體中每一植株產生可育花粉的基因組成種類數為              種，該群體植株產生可育花粉的基因組成種類數為             種�；ㄋ幣囵B在育種上的特殊意義是             ，從而開辟育種新途徑。

某二倍體植物是雜合體，圖為其花藥中未成熟花粉在適宜的培養基上培養產生完整植株的過程。據圖回答：

（1）圖中①表示的是該花粉培養過程中的　　　　　　 過程，②表示的是　　　　　 過程，X代表的是　　　　　　　 ，③表示的是　　　　　　 過程，④表示的是誘導

　　　　　　 過程。

（2）圖中從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩條，具體通過那一條途徑主要取決于培養基成分中　　　　　　　 的種類及其濃度配比，最后獲得的來源于為成熟花粉的完整植株都稱為　　　　　　　　　 植株（甲）。未成熟花粉經培養能形成完整植株，說明為成熟花粉具有　　　　　　　　　 。