題目列表(包括答案和解析)
只在減數分裂過程中出現,而有絲分裂過程中不出現的選項是
A.分裂間期DNA復制與有關蛋白質合成
B.姐妹染色單體分離分別進入兩個子細胞
C.聯會后非姐妹染色單體發生部分DNA交換
D.同源染色體分開分別進入兩個子細胞
某地區生長的野生植物類群中出現了許多變異植株。請分析回答有關問題:
(1)植株的可遺傳變異類型中,只能發生在減數分裂過程中的是________。
(2)部分變異植株與正常植株相比,莖稈粗壯,營養物質含量明顯增加,原因是環境因素影響了這些植株有絲分裂中________的形成,導致了________成倍地增加而引起的。
(3)某種植物有甲、乙兩株突變體,對它們同一基因形成的信使RNA進行檢測,發現甲的第二個密碼子中第二個堿基C變為U,乙的第二個密碼子中第二個堿基前多了一個U,則與正常植株相比________的性狀變化大。
(4)某植株產生了一種新的抗病基因,要將該基因提取出來,應用________酶處理它的DNA分子,這種酶的作用部位是________。
(5)將上述抗病基因轉移到農作物體內的核心步驟是__________________,將抗病基因導入受體細胞最常用的方法是________。
下圖是以洋蔥為實驗材料的實驗現象或結果,請據圖回答下列問題:
1、植物細胞能發生質壁分裂所需要的條件 。
2、圖2是利用洋蔥根尖進行的有絲分裂實驗現象,細胞D與E的染色體數之比為 ,若要觀察減數分裂過程,常用植物的 做切片,實驗中裝片制作的流程為 。
3、色素可通過層析法分離,常用的分析液是 ,圖3是分離洋蔥管狀葉中色素得到的濾紙條,由該結果可知洋蔥管狀葉中( )。(可多選)
A.色素的種類 B. 不同色素在層析液中溶解度的相對大小
C.不同色素的相對含量 D. 各種色素的顏色
4、某同學在秋天做色素提取分離實驗時,提取和分離過程操作正確,而實驗結果只出現了圖3中色素帶1和2,最可能的原因是 。
5、如果基因型為AaBb的洋蔥初級卵母細胞減數分裂后形成基因型為Ab的卵細胞,請畫出該初級卵母減數第一次分裂后期染色體變化示意圖(兩對基因分別位于兩對染色體上)。
下圖是以洋蔥為實驗材料的實驗現象或結果,請據圖回答下列問題:
(1)圖1是利用紫色洋蔥葉肉細胞進行的質壁分離實驗現象,實驗時外界溶液是滴入少量紅墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液,那么圖中A、C兩處的顏色分別是 、 。
(2)圖2是利用洋蔥根尖進行的有絲分裂實驗現象,細胞D與E的染色體數之比為 ;若要觀察減數分裂過程,常用植物的 做切片,實驗中裝片制作的流程為 。
(3)圖3是分離洋蔥管狀葉中色素得到的濾紙條,由該結果可知洋蔥管狀葉中 。(多選)
A.色素的種類 B. 不同色素在層析液中溶解度的相對大小
C.不同色素的相對含量 D. 各種色素的顏色
(4)某同學在秋天做色素提取分離實驗時,提取和分離過程操作正確,而實驗結果只出現了圖3中色素帶1和2,最可能的原因是 。
(5)有同學用洋蔥鱗片葉內表皮細胞進行圖1所示實驗,為清晰觀察到實驗現象,需對光學顯微鏡的光圈進行的操作是 。
(16分)下圖是以洋蔥為實驗材料的實驗現象或結果,據圖回答:
⑴圖1是利用紫色洋蔥管狀葉的葉肉細胞進行的質壁分離實驗現象。外界溶液是滴入少量紅墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液,則圖中A、B兩處的主要顏色分別是 、 。
⑵圖2是利用洋蔥根尖進行的有絲分裂實驗的現象,該實驗裝片制作的流程為 ;圖2中細胞D與E的染色體數之比為 。若想誘導根尖細胞染色體加倍,常用的兩種方法是__________________________。
⑶若要用洋蔥觀察植物減數分裂過程,最好用洋蔥的 做切片。
⑷圖3是分離洋蔥管狀葉葉綠體中色素得到的濾紙條,由該結果可知洋蔥管狀葉中( )
A.色素的種類 B.不同色素在層析液中溶解度的相對大小
C.不同色素的相對含量 D.各種色素的顏色
⑸某同學在秋天做色素提取分離實驗時,提取和分離過程操作都正確,而實驗結果只出現了圖3中色素帶1和2,最可能的原因是 。
例
例2 細胞分裂圖的識別是該專題的重點知識。有效區分有絲分裂后期、減數第一次分裂后期和減數第二次分裂后期的特點。同時題目條件是同一個哺乳動物體內的3張細胞分裂圖,隱含了是同種性別這個條件。答案:AD
課堂練習:
13.(1) BC 著絲點分裂 (2)DE 0 (3) 小于 糖蛋白
14.(1)
(4)該細胞處于有絲分裂后期 (5)4 (6)如圖(2)所示
課后練習:
1.D 2.B 3.A 4B 5D 6D
22.(1)C、D、F A、B、E、G、H A、B、H
(2)8
(3)體細胞 精細胞或第二極體
(4)A、B、C、D、F F、G、H
(5)4
23.(1)b c
(2)分裂期細胞核中DNA存在于高度螺旋化的染色體中,不能解旋、轉錄形成信使RNA(或分裂期不轉錄)
(3)把裝片向上移動
(4)用秋水仙素溶液處理實驗材料(或把實驗裝置放在低溫環境下培養)
24.(1)對照作用
(2)在變形蟲長大到一定程度時,用刀片切去一部分細胞質,再長到一定程度時,再切去一部分細胞質,依次類推,每次按上述方法處理;三只變形蟲始終不分裂增殖
(3)變形蟲只有長大到一定體積后才分裂,本實驗可為上述理論提供一定證據
25.(1)殺死固定細胞;使根尖細胞分離開來
(2)不能。根尖分生區細胞是未成熟細胞,沒有中央大液泡,不能發生質壁分離
(3)b②在A培養皿中加入10毫升
c.實驗預期結果與結論:
①A培養皿中洋蔥根尖的分裂指數明顯大于B,說明三氯化鋁對細胞分裂有促進作用;
②A培養皿中洋蔥根尖的分裂指數和B相差不大,說明三氯化鋁對細胞分裂沒有影響;
⑨A培養皿中洋蔥根尖的分裂指數明顯小于B,說明三氯化鋁對細胞分裂有抑制作用。
d.三氯化鋁濃度或作用時間對洋蔥根尖細胞分裂的影響。
26.(1)將“
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