按照提示默寫古詩文.(1)中描寫春夏景色的語句是:“ . .(2)王老師已經退休五年了.還一直做我們的課外輔導員.他的這種退而不休的精神.正如龔自珍的中詩句描寫的那樣 “ . (3)一文既抒發作者闊大胸襟和遠大的政治抱負.又點明全文主旨的句子是 . .①人們常常把人與自然對立起來.宣稱要征服自然.殊不知在大自然面前.人類永遠只是一個天真幼稚的孩童.只是大自然肌體上普通的一部分--②人類的智慧與大自然的智慧相比實在是相形見絀.無論是[甲]的蒼蠅蚊子.還是[乙]的鮮花綠草,無論是[丙]的星空.還是[丁]的灰塵.都是大自然精巧絕倫的藝術品.展示出大自然深邃.高超的智慧.大自然用“死 的物質創造了這樣豐富多彩的生命.而人類卻不能制造出一個哪怕是最簡單的生物.就目前所知.人本身就是自然智慧的最高體現.是她最杰出的作品之一.人體共有一萬億多個細胞.這么多的細胞不僅能夠相互協調.而且每個細胞都有著與眾不同的特殊分工.每個細胞有其特定的工作.絕對不會混淆.從而使整個人體處于高度有序的狀態,在近百年的時間中.人體細胞盡管更替許多次.但這種秩序并不會改變.最不可思議的恐怕要數我們的大腦了.它使人有喜怒哀樂.能夠思維.能夠理解.想象.大自然也很懂得美學原則.在創造人體的時候運用了各種美的規律.比如對稱性.協調性等等.使人體.花朵等表現出難以形容的美.要造出這樣的一個人來.讓一萬億個細胞協調工作.是人類的智慧所不能勝任的.③大自然之所以創造出會思維的生物.也許是深意的.宇宙創造智慧生物是為了進行自我認識.為了欣賞她自己壯麗無比的美.人是自然發展的高級階段.人的智慧是宇宙智慧的高級形態.其高級之處就在于他會思維.能夠理解.有自我意識.人的智慧與宇宙的智慧是同一智慧的不同階段.宇宙借人的眼睛來觀看她自己.借人的嘴來表現她自己.說出她億萬年想說而沒有說出來的話.從這個角度可以說.我的智慧即是自然的智慧.我對宇宙的認識即是宇宙對自己的認識.我思維即是宇宙在思維.我痛苦即是宇宙在痛苦.我歡笑即是宇宙在歡笑.所以.人僅有的一點小智慧也是大自然所賦予的.并不屬于他自己所有.他只不過于宇宙自我認識的工具.因此.人對自然的種種誤解.也許是自然對她自己的誤解吧.④這樣看來.人類就只是宇宙肌體上的一部分.一個器官.就如同大腦是我們的器官一樣.人與宇宙本來就是一體的.宇宙是一個生命.而我只是這個大生命的一個組成部分.那么.讓我們愛護自然就像愛護我們自己的身體一樣吧. 【
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