（本小題滿分9分）

解不等式組并在所給的數軸上表示出其解集．

（本小題滿分12分）

某公司用A、B、C三臺機器加工生產同一種產品.公司統計部對2009年第三季度的生產情況進行了統計，并繪制了如下統計圖，圖①是三臺機器的產量統計圖，圖②是三臺機器產量的比例分布圖（圖中有部分信息未給出）.

根據統計圖提供的信息，請你解決下列問題：

（1）圖②中的各個扇形分別代表了什么?

（2）計算圖②中各個扇形的圓心角的度數；

（3）寫出B機器的生產產量，并分別求出A機器、C機器的產量

（本小題滿分6分）

如圖，某人在點A處測量樹高，點A到樹的距離AD為21米，將一長為2米的標桿BE在與點A相距3米的點B處垂直立于地面，此時，觀察視線恰好經過標桿頂點E及樹的頂點C，求此樹CD的高．

（本小題滿分9分）某校為了了解九年級學生數學測試成績情況，以九年級（1）

班學生的數學測試成績為樣本，按A，B，C，D四個等級進行統計，并將統計結果繪制如下兩幅統計圖，請你結合圖中所給信息解答下列問題：

（說明：A級：108分~120分；B級：102分~107分；C級：72分~101分；D級： 72分以下）

（1）補全條形統計圖并計算C級學生的人數占全班總人數的百分比；

（2）求出D級所在的扇形圓心角的度數；

（3）該班學生數學測試成績的中位數落在哪個等級內；

（4）若102分以上（包括102分）為優秀，該校九年級學生共有1500人，請你估計這次考試中數學優秀的學生共有多少人？