如圖，四幅圖象分別表示變量之間的關系，請按圖象的順序，將下面的四種情境與之對應排序.

①          ②           ③           ④

運動員推出去的鉛球（鉛球的高度與時間的關系）

靜止的小車從光滑的斜面滑下（小車的速度與時間的關系）

一個彈簧由不掛重物到所掛重物的質量逐漸增加（彈簧的長度與所掛重物的質量的關系）

小明從A地到B地后，停留一段時間，然后按原速度原路返回（小明離A地的距離與時間的關系）

正確的順序是（    ）

A．                   B．                   C．                  D．

如圖，四幅圖象分別表示變量之間的關系，請按圖象的順序將下面的四種情境與之對應排序.     【  】

a.運動員推出去的鉛球（鉛球的高度與時間的關系）.

b.靜止的小車從光滑的斜面滑下（小車的速度與時間的關系）.

c.一個彈簧由不掛重物到所掛重物的質量逐漸增加（彈簧的長度與所掛重物的質量的關系）.

d.小明從A地到B地后，停留一段時間，然后按原速原路返回（小明離A地的距離與時間的關系）.

A.abcd            B.abdc            C.acbd          D.acdb

如圖，四幅圖象分別表示變量之間的關系，請按圖象的順序，將下面的四種情境與之對應排序……………………………………………………………………………（    ）

：運動員推出去的鉛球（鉛球的高度與時間的關系）

：靜止的小車從光滑的斜面滑下（小車的速度與時間的關系）

：一個彈簧由不掛重物到所掛重物的質量逐漸增加（彈簧的長度與所掛重物的質量的關系）

：小明由A地到B地后，停留一段時間，然后按原速度原路返回（小明離A地的距離與時間的關系）

      （）              （）               （）              （）

（A）    （B）   （C）   （D）

若用如圖，四幅圖象分別表示變量之間的關系，請按圖象所給順序，將下面的(a)，(b)，(c)，(d)對應排序：

(a)小車從光滑的斜面上滑下(小車的速度與時間的關系)

(b)一個彈簧不掛重物到逐漸掛重物(彈簧長度與所掛重物的質量的關系)

(c)運動員推出去的鉛球(鉛球的高度與時間的關系)

(d)小楊從A到B后，停留一段時間，然后按原速度返回(路程與時間的關系)正確的順序是

[　　]