D．小花發現當取大于2的實數時.的值隨的增大而增大.因此認為沒有最大值——青夏教育精英家教網—

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題目列表(包括答案和解析)

小明、小亮、小梅、小花四人共同探究代數式x² -4x+5的值的情況．他們分工完成后，各自通報探究的結論：①小明認為只有當x=2時，

的值為1；②小亮認為找不到實數x，使x² -4x+5的值為O；③小梅發現x² -4x+5的值隨x的變化而變化，因此認為沒有最小值；④小花發現當x取大于2的實數時，x² -4x+5的值隨x的增大而增大，因此認為沒有最大值.。則其中正確結論的序號是（）。

小明、小亮、小梅、小花四人共同探究代數式x²－4x＋5的值的情況．他們作了如下分工：小明負責找值為1時x的值，小亮負責找值為0時x的值，小梅負責找最小值，小花負責找最大值．幾分鐘后，各自通報探究的結論，其中錯誤的是

[　　]

A．小明認為只有當x＝2時，x²－4x＋5的值為1

B．小亮認為找不到實數x，使x²－4x＋5的值為0

C．小梅發現x²－4x＋5的值隨x的變化而變化，因此認為沒有最小值

D．小花發現當x取大于2的實數時，x²－4x＋5的值隨x的增大而增大，因此認為沒有最大值．

小明、小亮、小梅、小花四人共同探究代數式

的值的情況．他們作了如下分工：小聰負責找值為0時x的值，小明負責找值為4時x的值，小伶負責找最小值，小俐負責找最大值．幾分鐘后，各自通報探究的結論，其中錯誤的是

[ ]

A.小聰認為找不到實數x，使

的值為0
B.小明認為只有當x=1時，

的值為4
C.小伶發現

的值隨

的變化而變化，因此認為沒有最小值
D.小俐發現當x取大于2的實數時，

的值隨x的增大而增大，因此認為沒有最大值

小明、小亮、小梅、小花四人共同探究代數式x²一4x+5的值的情況．他們作了如下分工：小明負責找值為1時x的值，小亮負責找值為0時x的值，小梅負責找最小值，小花負責找最大值．幾分鐘后，各自通報探究的結論，其中錯誤的是 ( )

A．小明認為只有當x=2時，x²一4x+5的值為1

B．小亮認為找不到實數x，使x²一4x+5的值為O

C．小梅發現x²一4x+5的值隨x的變化而變化，因此認為沒有最小值

D．小花發現當x取大于2的實數時，x²一4x+5的值隨x的增大而增大，因此認為沒有最大值.

15、小明、小亮、小梅、小花四人共同探究代數式x²-4x+5的值的情況．他們作了如下分工：小明負責找值為1時x的值，小亮負責找值為0時x的值，小梅負責找最小值，小花負責找最大值．幾分鐘后，各自通報探究的結論，其中錯誤的是（　�。�

A、小明認為只有當x=2時，x²-4x+5的值為1

B、小亮認為找不到實數x，使x²-4x+5的值為0

C、小梅發現x²-4x+5的值隨x的變化而變化，因此認為沒有最小值

D、小花發現當x取大于2的實數時，x²-4x+5的值隨x的增大而增大，因此認為沒有最大值

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