6.數學課上.老師要同學們判斷一個四邊形門框是否為矩形.下面是某合作小組的4位同學擬定的方案.其中正確的是 ( ) A.測量對角線是否互相平分 B.測量兩組對邊是否分別相等 C.測量一組對角是否都為直角 D.測量三個角是否為直角 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

數學課上,老師要同學們判斷一個四邊形門框是否為矩形.下面是某合作小組的4位同學擬定的方案,其中正確的是(  )
A.測量對角線是否互相平分
B.測量兩組對邊是否分別相等
C.測量一組對角是否都為直角
D.測量三個角是否為直角

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數學課上,老師要同學們判斷一個四邊形門框是否為矩形.下面是某合作小組的4位同學擬定的方案,其中正確的是( )
A.測量對角線是否互相平分
B.測量兩組對邊是否分別相等
C.測量一組對角是否都為直角
D.測量三個角是否為直角

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數學課上,老師要同學們判斷一個四邊形門框是否為矩形.下面是某合作小組的4位同學擬定的方案,其中正確的是


  1. A.
    測量對角線是否互相平分
  2. B.
    測量兩組對邊是否分別相等
  3. C.
    測量一組對角是否都為直角
  4. D.
    測量三個角是否為直角

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(2009•自貢)數學課上,老師要同學們判斷一個四邊形門框是否為矩形.下面是某合作小組的4位同學擬定的方案,其中正確的是(  )

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數學課上,老師要求學生判斷-9yy是否是同類項,以下是小敏和小泉同學的解答.

小敏:它們不是同類項,因為我們見到的同類項都是單項式,而是多項式,所以它們不是單項式.

小泉:它們是同類項,因為兩個式子所含的字母相同,都是x、y、a、b,并且相同字母的指數也一樣.

你認為小敏與小泉的回答正確嗎?如果不正確,說出你的答案.

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