
22、某學校為了解該校七年級學生的身高情況,抽樣調查了部分同學身高,將所得數據處理后,制成扇形統計圖和頻數分布直方圖(部分)如下(每組只含最低值不含最高值,身高單位:cm,測量時精確到1cm):
(1)請根據所提供的信息補全頻數分布直方圖;
(2)樣本的中位數落在
155-160
(身高值)段中;
(3)如果該校七年級共有500名學生,那么估計全校身高在160cm或160cm以上的七年級學生有
160
人;
(4)如果上述七年級樣本的平均數為157cm,方差為0.8;該校八年級學生身高的平均數為159cm,方差為0.6,那么
八年級
學生的身高比較整齊.(填“七年級”或“八年級”)