求作:△ABC.使∠A=.AB=.AC=.請你寫出作法.作出相應的圖形.保留作圖痕跡. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(本題滿分7分)如圖,已知在Rt△ABC,AB=AC,∠BAC=90°,過A的任一條直線AN,BD⊥AN于D,CE⊥AN于E。
⑴求證:DE=BD-CE
⑵如將直線AN繞A點沿順時針方向旋轉,使它不經過△ABC的內部,再作BD⊥AN于D,CE⊥AN于E,那么DE、DB、CE之間存在等量關系嗎?若存在,請證明你的結論?

查看答案和解析>>

(本題滿分7分)如圖,已知在Rt△ABC,AB=AC,∠BAC=90°,過A的任一條直線AN,BD⊥AN于D,CE⊥AN于E。

⑴求證:DE=BD-CE

⑵如將直線AN繞A點沿順時針方向旋轉,使它不經過△ABC的內部,再作BD⊥AN于D,CE⊥AN于E,那么DE、DB、CE之間存在等量關系嗎?若存在,請證明你的結論?

 

查看答案和解析>>

(本題滿分7分)如圖,已知在Rt△ABC,AB=AC,∠BAC=90°,過A的任一條直線AN,BD⊥AN于D,CE⊥AN于E。
⑴求證:DE=BD-CE
⑵如將直線AN繞A點沿順時針方向旋轉,使它不經過△ABC的內部,再作BD⊥AN于D,CE⊥AN于E,那么DE、DB、CE之間存在等量關系嗎?若存在,請證明你的結論?

查看答案和解析>>

問題情境:如圖1,直角三角板ABC中,∠C=90°,AC=BC,將一個用足夠長的的細鐵絲制作的直角的頂點D放在直角三角板ABC的斜邊AB上,再將該直角繞點D旋轉,并使其兩邊分別與三角板的AC邊、BC邊交于P、Q兩點。
問題探究:(1)在旋轉過程中,
①如圖2,當AD=BD時,線段DP、DQ有何數量關系?并說明理由。
②如圖3,當AD=2BD時,線段DP、DQ有何數量關系?并說明理由。
③根據你對①、②的探究結果,試寫出當AD=nBD時,DP、DQ滿足的數量關系為_______________(直接寫出結論,不必證明)
(2)當AD=BD時,若AB=20,連接PQ,設△DPQ的面積為S,在旋轉過程中,S是否存在最小值或最大值?若存在,求出最小值或最大值;若不存在,請說明理由。

圖1              圖2                 圖3

查看答案和解析>>

問題情境:如圖1,直角三角板ABC中,∠C=90°,AC=BC,將一個用足夠長的的細鐵絲制作的直角的頂點D放在直角三角板ABC的斜邊AB上,再將該直角繞點D旋轉,并使其兩邊分別與三角板的AC邊、BC邊交于P、Q兩點。
問題探究:(1)在旋轉過程中,
①如圖2,當AD=BD時,線段DP、DQ有何數量關系?并說明理由。
②如圖3,當AD=2BD時,線段DP、DQ有何數量關系?并說明理由。
③根據你對①、②的探究結果,試寫出當AD=nBD時,DP、DQ滿足的數量關系為_______________(直接寫出結論,不必證明)
(2)當AD=BD時,若AB=20,連接PQ,設△DPQ的面積為S,在旋轉過程中,S是否存在最小值或最大值?若存在,求出最小值或最大值;若不存在,請說明理由。

圖1              圖2                 圖3

查看答案和解析>>


同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视