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題目列表(包括答案和解析)



第四部分:寫作(共兩節,滿分40分)
基礎寫作(共1小題,滿分15分)
2010年上海世博會已經開幕,作為一名中學生志愿者,你感覺身邊還存在許多不文明行為。請你根據下圖寫一篇短文,簡要描述圖片內容并談談自己的感想。
【寫作內容】
1. 召開世博會的意義: 促進文化交流,展示全球文明的最新成就
2.身邊不文明行為:不遵守交通規則,隨地吐痰
3. 你的建議:舉止文明,共建和諧社會;采取嚴厲措施阻止人們的不良行為….
參考詞匯:2010年上海世博會—Expo 2010 Shanghai China
【寫作要求】
1.對所給要點逐一陳述,適當發揮,不能簡單翻譯。
2.用五個句子表達,開頭結尾已經寫好,不計入總句數。
Expo 2010 Shanghai China is drawing near. As a student volunteer, I feel very proud since________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Only in this way can we make Expo 2010 Shanghai China a great success.

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(2002•上海模擬)如圖是初三某班數學標準化試題(試題共10題,滿分100分,答對1題得10分,答錯或不答均不得分)測試成績的頻數分布直方圖.
根據直方圖提供的信息回答:
(1)該班學生有
48
48
人;
(2)該班學生及格率是
93.8
93.8
%(精確到1%);
(3)該班學生成績平均分
65
65
分;
(4)請再寫出兩條有關信息:
中位數落在70-80分小組內
中位數落在70-80分小組內
;
不及格的只有3人
不及格的只有3人

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某中學開展“五比五創”演講比賽活動,九(1)班準備根據根據平時練習成績準備從張華、李明2名選手選出一名參加比賽,他們兩人的五次平時成績(滿分20分)如圖所示.
(1)根據如圖,分別求出張華、李明的平均成績和方差;
(2)根據(1)的計算結果,分析張華、李明同學各自的優點,并決定讓那位同學參加比賽?

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(9分)某中學開展“五比五創”演講比賽活動,九(1)班準備根據根據平時練習成績準備從張華、李明2名選手選出一名參加比賽,他們兩人的五次平時成績(滿分20分)如下圖所示。

(1)根據下圖,分別求出張華、李明的平均成績和方差;

(2)根據(1)的計算結果,分析張華、李明同學各自的優點,并決定讓那位同學參加比賽?

 

 

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(本題共2小題,滿分8分,每小題4分)
(1)先化簡,再求值: ,其中x = 2
(2)某學習小組共8人,在一次數學測驗中,成績(單位:分)分別為:
100、74、90、74、74、90、74、64,試求這個小組的平均成績。

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同步練習冊答案
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