根據下列表格的對應值：

X	3.23	3.24	3.25	3.26
Y=ax2+bx+c	-0.06	-0.02	0.03	0.09

 

 

 

判斷方程（a≠0,a,b,c為常數）的一個解x的范圍是（      )

A、3<x<3.23  B、3.23<x<3.24  C、3.24<x<3.25 D、3.25<x<3.26

 

為了增強學生的法制觀念，學校舉辦了一次法制知識競賽，現將全校500名參賽學生的競賽成績(得分取整數)進行隨機抽樣，并繪制出統計圖得到的頻率分布表和頻數分布直方圖的一部分．  

分組	頻數	頻率
0≤m<20	0	0
20≤m<40
40≤m<60	11	0.22
60≤m<80	23	0.46
80≤m<100	12
合計		1.00

(1)補全頻率分布表；

(2)補全頻數分布直方圖；

(3)所抽查參賽學生中成績中位數在第    組，全體參賽學生及格(不低于60分)的人數大約有多少人?

根據下列表格的對應值：

X	3.23	3.24	3.25	3.26
Y=ax2+bx+c	-0.06	-0.02	0.03	0.09

 
判斷方程（a≠0,a,b,c為常數）的一個解x的范圍是（      )
A、3<x<3.23  B、3.23<x<3.24  C、3.24<x<3.25 D、3.25<x<3.26

根據下列表格的對應值，判斷方程ax²+bx+c=0（a≠0）一個解x的取值范圍（    ）

x	3.23	3.24	3.25	3.26
y=ax2+bx+c	－0.06	－0.02	0.03	0.09

A、3<x<3.23    B、3.23<x<3.24   C、3.24<x<3.25   D、3.25<x<3.26

—2³       (—2)³(填“>”、“<”或“=”)．