A．15(1+)=60 B．15(1+)2=60 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（1）解不等式：3x＞x+2，并在數軸上表示解集．
（2）整理一批圖書，如果由一個人單獨做要花60小時．現先由一部分人用一小時整理，隨后增加15人和他們一起又做了兩小時，恰好完成整理工作．假設每個人的工作效率相同，那么先安排整理的人員有多少人？

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（1）如圖，點C與建筑物AB底部B的水平距離BC=15米，從點A測得點C的俯角α=60°，求建筑物AB的高．（結果保留根號）
（2）為了測量建筑物AB的高度，若選擇在點C測點A的仰角，測角器的高度為h米，請畫出測量AB高度的示意圖（標上精英家教網適當的字母）．

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（2012•黃埔區一模）某校九年級（2）班50名同學為玉樹災區獻愛心捐款情況如下表：
捐款（元） 10 15 30 40 50 60
人數 3 6 11 11 13 6
則該班捐款金額的平均數是
38
38
．

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（2012•井研縣模擬）2012年3月5日是第四十九個學雷鋒紀念日．我市育才中學舉行了以“我為校園添風采”為主題的作文比賽，賽后整理參賽同學的成績，并制作成圖表如下：
分數段 頻數 頻率
60≤x＜70 30 0.15
70≤x＜80 m 0.45
80≤x＜90 60 n
90≤x＜100 20 0.1
請根據以上圖表提供的信息，解答下列問題：
（1）表中m和n所表示的數分別為：m=
90
90
，n=
0.3
0.3
．
（2）請在圖中，補全頻數分布直方圖．
（3）比賽成績的中位數落在哪個分數段？
70-80
70-80

（4）如果比賽成績80分以上可以獲得獎勵，那么獲獎率是多少？

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（2012•龍巖）某校為了解八年級300名學生期中考的數學成績，隨機抽查了該年級50名學生的期中考數學成績進行分析，繪制了不完整的頻數分布表和頻數分布直方圖．
                           頻數分布表
 成績分組  頻數  頻率
30≤x＜40  1  0.02
 40≤x＜50  1  0.02
 50≤x＜60  3   0.06 
 60≤x＜70  10  0.2
 70≤x＜80  15  0.3
 80≤x＜90  15  0.3
 90≤x＜100  5  0.1
 合計  50  1
（1）以上分組的組距=
10
10
；
（2）補全頻數分布表和頻數分布直方圖；
（3）請你估計該校八年級期中考數學成績優秀（不低于80分為優秀）的總人數．

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