1．英國學校的生活_______________　 2．一所混合型學校__________________

3．喜歡看報紙和雜志_____________　 4．閱讀周________________________

5．上駕駛課_____________________　 6．花費更少的時間________________

7．在每節課臨近結束時___________　 8．開車送我去學校________________

9．一個九年級的畢業生__________　 10．和新同學談論學校生活_________

11．在回家作業方面幫助我________ 12．愉快地相互交談_______________

閱讀下面的文字，完成小題。
針挑土（芳菲）
從湘西回來，和朋友們說起黑妮；說起在鳳凰的偶遇，說起跟她去苗寨跑了一天，看她做的種種事，感慨得很；說想起一句記不全的俗語，“什么什么像針挑土，什么什么像水推沙”，黑妮就是在針挑土；黑妮！黑妮……
一說起黑妮，腦子里一邊浮現她樸素清瘦的樣子，不知為什么有隱隱的心疼。鳳凰是她的故鄉，但和我們這些外人在一起，倒是她有幾分害羞靦腆。黑妮如今工作、居住在意大利，做湘西扶貧工作的時間不短了。最初是一幫一地助學，先后幫了幾十個孩子。前些年申請到一筆經費，設計了“湘援游”這個項目。如今每年都會回來幾趟，帶來游人，帶來捐款；關鍵是，耐心地、苦口婆心地，教苗族婦女如何保存她們優美的刺繡藝術�！柏撠熑蔚穆糜巍保�聽黑妮說，這一旅游概念正在歐洲興起，它強調旅行者對目的地生存和文化的責任，在旅游資費中，捐出一部分作為扶持當地可持續發展的基金。
黑妮就在其中做穿針引線的工作。
她在大山里找出苗族傳統文化仍保持良好的村寨，從房屋構造、村寨形態、人倫禮儀……最后落實到婦女們的苗繡——這是可以直接帶來經濟效益的活計。傳統苗繡繽紛五彩，靈動有情，但如今在慢慢地退化、消失，機器繡品在泛濫。黑妮，就要跟她們一遍遍地講，什么是好，什么是不好，不要跟著外面轉，要相信你們的祖母和母親，看著眼前的山水，懷著美好的心愿，做自己創造性的苗繡。
那天，我們上午去的是老家寨，一路顛簸，開了一個多小時，我已經在揪著心開始暈車了。最后步行20分鐘進寨。在山間步行其實是美好的，暖暖的冬陽，彎彎曲曲鑲嵌在田野中的蠻石路，清新的空氣，收割干凈的田野……老家寨的婦女已得知黑妮要來，身著節日服裝的她們已經聚集等候，先用快樂的迎客歌在院子里歡迎，然后進屋拿出各自的繡品，等黑妮來評判。
看樣子情況不樂觀。黑妮沒有面露喜色，也沒有慍色。她還是那么一字一句、認真地批評她們：“這個不好，一看就是跟機器學的�！薄斑@個線不好，要用棉線。我們這次帶了些來�！薄�…
黑妮，你這是在做什么？我站在院子里看著這一幕情景，有點發懵。她從那么遠跑來,又跑了這么久的山路,就是想通過幾句溫和的話塑造她們對美和丑的觀念嗎?堂屋壁板上貼滿各種畫片,是這個家的裝飾墻,也好似所有外來影響的象征:正中一張有些陳舊的毛主席像,把一個更陳舊的大紅雙喜字貼去了一大半,左邊是海南風光照,右邊是明星李小龍的赤身拳照,兩個胖娃娃圖片,一幅小小的西洋畫《泉》。
下午去另一個苗寨，又是近兩小時車程�！斑@一個繡得比較好，就是村寨的形態不如老家寨，建了些新房。”黑妮對一個個目的地都很了解。等到回程，太陽已經有倦容了。
晚上我們在沱江邊吉夫開的咖啡館休息聊天。吉夫是湘援游志愿者，今天一路一直是他提著大包的棉線。黑妮的湘援游，就是靠這些當地的志愿者，不取一毫地付出，才運作起來。今天開車的“李萬通”，也有自己的公司。
咖啡館的壁掛上有一個插頁，取下一看，是鳳凰手繪地圖，封面圖案取自傳統苗繡，那五彩靈動的喜鵲，我看得呆了一下，原來這樣好。地圖10元一份，買下可算對湘援游的支持，還可得一枚徽章作獎勵。我想了想，紅著臉買了四份，說回去送朋友。素靜的黑妮眼睛亮了。老天！
這有什么用！我心里說。
有沒有用，真不知道，但我忘不掉他們。我查了針挑土的俗語，原來是這樣說的：“成家好似針挑土，敗家好似水推沙”，“賺錢好似針挑土，花錢好似水推沙”，一下把我的心挑亮了！既然世世代代，要成就一件事都這樣難，從來就這樣難，那么，以難易成敗來衡量黑妮們的行為，有什么意義呢？且寫下這一短文，送上對她的祝福吧。
（有刪改）
【小題1】“黑妮就在其中做穿針引線的工作”一句單獨成段，聯系全文，談談作者這樣寫的用意，以及你對這句話的理解。（6分）
【小題2】解釋下列兩句話在文中的含義。（4分）
(1) 等到回程，太陽已經有倦容了。
(2) 素靜的黑妮眼睛亮了。
【小題3】文中反復出現的“針挑土”有哪些豐富的內涵？（6分）
【小題4】面對黑妮的“針挑土”行為，“我”表現出怎樣復雜的情感態度？以“我”的見聞和感慨組織文章，有哪些作用？（6分）

書面表達（滿分10分）

前一段時間，歌舞《江南style》風靡全球，而韓國歌手樸載相更是憑借此歌紅遍全世界。請根據下表所提供的信息寫一篇英語短文介紹一下PSY（鳥叔）:

要求：1. 詞數: 80個左右（開頭和結尾已給出的內容不記入總詞數）；

2. 內容必須包括上表中的要點，可適當發揮，但不要逐字翻譯；

3. 條理清楚、語句連貫；

Have you heard of Gangnam Style? What do you know about the singer who sings this song?

PSY comes from                                                                                     

                                                                                                 

Let’s sing and dance to the song Gangnam Style together now!

 

下表為探究“種子萌發的環境條件”的實驗設計，請根據表中提供的信息回答下列問題：

瓶子編號	種子的數量 （個）	種子所處的環境 （其他外界條件均適宜）
A	3	少量水，20℃
B	3	無水，20℃
C	3	少量水，—10℃
D	3	水將種子淹沒，20℃

（1）用A號瓶與B號瓶進行對照，所探究的的問題是____________________________
（2）探究溫度對種子萌發的影響，應該用__________兩號瓶做對照實驗。
（3）請你預期A號、D號瓶的實驗結果依次是_______________________（萌發和不萌發），據此可以得出的結論是_____________________________________。
（4）指出本實驗設計中的不足是_____________________________________。
（5）如果在嚴格按照上表的實驗條件進行實驗的情況下，用于實驗的種子最終都沒有萌發，原因可能來自_____________________。
（6）若探究光照對該種子的萌發有無影響，請完成下列實驗方案設計。
第一步：在兩同樣瓶加入適量的水，_________________­­­____________；
第二步：________________________ ，另一組瓶置于黑暗的環境中。

書面表達(共10分)。

    假設你是珍妮，中考后你將參加赴英國的“名校之行”夏令營活動。請你根據以下表格提供的信息準備一篇在開營儀式的自我介紹發言稿。

    注意：1.、詞數：60-80左右。2、發言稿的開頭和結尾已給出，不計入總詞數。3、可根據內容適當發揮。

Name	Age	Free time activities	Future job	Hope	Favorite subject
Jenny	15	draw pictures of animals enjoy the singing of birds in nature listen to music read English books…	teacher	make good friends …	English

Dear Friends,

    I’m very happy to be in this Summer Camp to know about the famous universities in London. I’m glad to introduce myself to you.                                                                

                                                                                         

                                                                                               

                                                                                             

                                                                                        

                                                                                     

                                                                That’s all.

Thank you for listening.