題目列表(包括答案和解析)
書面表達。 | |||||||||
假設你是李華,你的英國朋友Lucy對中國的傳統節目非常感興趣,請你根據下面的圖標信息, 選擇你喜歡的一個節目,通過e-mail向她介紹你和家人過節的經歷,可適當增加細節,并談談你過 節的感受。 要求:①書信內容包含上表中的信息; ②不出現與你身份有關的真實信息; ③詞數80左右,不含已給出部分。
How is everything going? There are many traditional festivals in China. My favorite festival is Li Hua |
劉偉,無臂鋼琴演奏者。他十歲時在一次意外中失去雙臂,但他并沒有放棄成為一名鋼琴家的夢想。經過刻苦用腳練習彈琴,他最終在“中國達人秀”(China’s Got Talent)的舞臺上實現了自己的夢想。請根據以上內容寫一篇英語短文。
要求:
簡要描述劉偉的經歷;
談談從他的經歷中得到的啟示;
詞數80左右。開頭已給出,不計入總詞數。
Liu Wei, an armless piano player, has a very special experience.
1假如你叫張蒙,班主任李老師想了解班級同學的狀況,以便有針對性地對學生進行考前心理疏導。請你根據下面的內容要求,給班主任李老師寫封e-mail ,說明自己的情況,并請她給你提一些建議。內容要求:
1、學習任務重,睡眠不足,缺少體育活動。同學間缺乏溝通和交流。
2、在家不允許看電視、上網、聽音樂等。
3、詞數80左右。文中不得出現真實的校名、姓名。
4、開頭和結尾已給出。不計入總詞數。
為配合我市舉行的“6·5世界環境日”萬人騎自行車城區環游活動,請你根據提示要求寫一篇以“Lower Carbon(低碳), Happier Life”為主題的英語短文。(以上背景內容無需表述)
提示:
1、在6月5日自己騎自行車上學,父母騎自行車上班;
2、在家使用節能燈;減少洗澡淋浴時間;
3、將用過的課本留給下屆學生;
4、請你就此話題補充1—2點個人做法。
要求:
1、不要逐詞翻譯;
2、在文中不要提及真實的校名和姓名;
3、詞數80左右;短文標題和首尾句已給出,不計入詞數。
參考詞匯:節能燈energy-saving lamp,用過的used, 下屆lower grades
Lower Carbon, Happier Life
It’s our duty to save environment. ____________________________________________________
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Lower carbon, happier life. Let’s take actions.
書面表達
假如你是第二中學的一名初二學生,你覺得學習太緊張了,請你是以“Why don’t we have a little rest?”為題,根據所給要點提示用英文寫一段話。
1.早起,到校上課,很晚回家;
2.喜歡運動但作業太多,沒時間:
3.知道學習重要并下決心努力學習;
4.很累,想說……(至少一點)
注意:
1.詞數80左右:短文的開頭已為你寫好,不計入總詞數:
2.短文須包括所有內容要點,不要逐詞翻譯,可適當發揮,使其連貫、通順:
3.短文中不得出現真實的人名、校名等相關信息。
Why don’t we have a little rest?
I am a Grade 8 student in a middle school. In the morning,
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