均填裝置序號) (1)寫出指定儀器的名稱:① ,② ,(2)寫出一個初中化學中用裝置C制氣體的化學方程式 ,該裝置中試管口略向下傾斜的原因是 ,中所得氣體可選用的一種裝置是 .利用該裝置還能收集的一種氣體是 ,(4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體.該反應必須嚴格控 制加水速度.以免劇烈反應放熱引起發生裝置炸裂.你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發生裝置是 ,如果用右圖所示裝置收集乙炔.氣體應從 端管口通人. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

請根據下列裝置，回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①
試管
試管
 ②
長頸漏斗
長頸漏斗
 ③
集氣瓶
集氣瓶
 ④
水槽
水槽

（2）如果要用雙氧水和二氧化錳混合制取并收集一瓶干燥的氧氣，通�？蛇x用上述裝置中的
BCF
BCF
（填寫裝置序號）；
（3）實驗室收集較純凈的O2，可選用收集裝置是
E
E
（填寫裝置序號）．如果某同學用F收集一瓶氧氣，則收集時氣體應從導管口的
a
a
端（填“a”或“b”）通入，用C裝置收集O2，判斷O2已收集滿的方法是
將帶火星的木條放于瓶口，木條復燃則滿
將帶火星的木條放于瓶口，木條復燃則滿
．
（4）實驗室用雙氧水制取氧氣與用高錳酸鉀加熱制取氧氣從反應原理角度
優點是
不需加熱，節約能源
不需加熱，節約能源
，
操作簡便（合理均可）
操作簡便（合理均可）
（寫兩點）
（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體加熱來制取氨氣．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H3極易溶于水，其水溶液呈堿性．現選擇合適的裝置來制取并收集NH3，應該選擇的發生裝置是
A
A
，收集裝置是
D
D
（填裝置序號）我認為選擇氣體收集方法，從氣體性質的角度需要考慮的因素是：
氣體的密度及是否與空氣中某些氣體反應
氣體的密度及是否與空氣中某些氣體反應
，
氣體的溶解性及是否與水反應
氣體的溶解性及是否與水反應
．

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下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據圖回答有關問題。

⑴寫出指定儀器的名稱：①　　　　　　。

⑵用過氧化氫與二氧化錳制氧氣，應選用的發生和收集的裝置組合是　　　  （填序號,下同）；寫出反應的文字表達式                         。

⑶某同學在實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是　　　 ，寫出反應的文字表達式                    ，試管口放一小團棉花的目的是               。

他設計了以下六步主要操作：

  ①點燃酒精燈，給試管加熱    ②熄滅酒精燈    ③檢查裝置的氣密性    ④將高錳酸鉀裝入試管里，試管口放一小團棉花，用帶導管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺上  ⑤用排水法收集氧氣  ⑥將導管從水面下取出。正確的操作順序是                   。

⑷用加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣的實驗操作中，如果收集到的氧氣不純，可能

原因是              。

A．裝置漏氣　　　　　　　　　　　　　　　B．集氣瓶中的水沒有裝滿　　

C．沒有等到產生連續均勻的氣泡就收集了　　D．集氣瓶中的水沒有全部排掉

   

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如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據圖回答有關問題．

（1）寫出指定儀器的 名稱：①
試管
試管
；②
集氣瓶
集氣瓶
；
（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣可選用的發生裝置是
C
C
選用的收集裝置是
D
D
或
E
E
 （填裝置序號）
（3）在用高錳酸鉀制氧氣時，試管口塞一團棉花的目的是
防止高錳酸鉀粉末進入導管
防止高錳酸鉀粉末進入導管

（4）檢驗氧氣已集滿的正確方法是
將帶火星的木條放入集氣瓶口處，若木條復燃，則證明收集滿了
將帶火星的木條放入集氣瓶口處，若木條復燃，則證明收集滿了

（5）實驗室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，小紅同學認為其中相對較好的方法是
用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣
用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣
，其理由是
不需加熱，節約能源，可隨時添加雙氧水，可控制反應速度，操作簡捷、安全等
不需加熱，節約能源，可隨時添加雙氧水，可控制反應速度，操作簡捷、安全等
．
（6）在E、F中導管應靠近瓶底，目的是
排盡空氣
排盡空氣

（7）如果收到的氧氣不純，它的原因可能是
①排水法收集時，未等氣泡均勻連續冒出就開始收集；②用向上排空氣法收集時，導管沒有伸到集氣瓶底部．
①排水法收集時，未等氣泡均勻連續冒出就開始收集；②用向上排空氣法收集時，導管沒有伸到集氣瓶底部．

（8）如果用鋅粒和稀硫酸來制取氫氣，可選用的是制取裝置是
A或B與D或F
A或B與D或F
（氫氣難溶于水，密度比空氣的�。�

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實驗室采用右圖裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣：
（1）寫出標號儀器的名稱①
試管
試管
，②
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）指出裝置圖中的一處錯誤是
試管口沒有放一小團棉花
試管口沒有放一小團棉花
；這處錯誤將導致的后果是
固體粉末隨氣流直入導氣管
固體粉末隨氣流直入導氣管
．
（3）該實驗中收集氣體的方法是
排水法
排水法
，現測知用該方法收集的氧氣不純凈（水蒸氣不計）的可能原因是
集氣瓶未裝滿水就倒立于水槽中或氣泡沒有均勻連續地冒出時，就收集氧氣）
集氣瓶未裝滿水就倒立于水槽中或氣泡沒有均勻連續地冒出時，就收集氧氣）
．
（4）實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是
防止水倒吸，進入試管的熱處，炸裂試管
防止水倒吸，進入試管的熱處，炸裂試管
．
（5）某同學在實驗過程中導致試管破裂，其原因可能是
試管外壁有水就加熱
試管外壁有水就加熱
、
沒有進行預熱就集中藥品部位加熱（或試管口比試管底高或試管接觸燈芯加熱等）
沒有進行預熱就集中藥品部位加熱（或試管口比試管底高或試管接觸燈芯加熱等）
（要求填寫兩點）．
（6）若采用向上排空法收集氧氣時，其余操作不變，下列主要操作步驟中：
①撤出酒精燈；②檢查裝置氣密性；③把集氣瓶裝滿水倒置在水槽中；④點燃酒精燈；⑤收集氣體；⑥撤出水槽中的導管；
⑦往試管中裝入高錳酸鉀固體；⑧選擇好儀器進行連接組裝；⑨將試管固定在鐵架臺上．
正確的順序是（用序號填空）
⑧②⑦⑨④③⑤⑥①
⑧②⑦⑨④③⑤⑥①
．

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如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據圖回答有關問題．（所選裝置均填序號） 精英家教網
（1）寫出指定儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）寫出一個用裝置C制取氣體的化學方程式
 
；收集此氣體可選用的一種裝置是
 
利用該收集裝置還能收集的一種氣體是
 
；
（3）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔（C2H2）氣體，該反應必須嚴格控制加水速度 以免劇烈反應放熱引起發生裝置炸裂．你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發生裝置是
 

（4）在右面畫出實驗室用高錳酸鉀制氧氣的裝置圖．
 
．

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