26．現有氫氣.水.過氧化氫.二氧化錳.氧化汞.氧氣六種物質.從中選擇適當的物質.按下列要求進行反應.寫出反應的化學方程式.(1)有水生成的化合反應: ;(2)有氣體生成的分解反應: ;(3)有金屬單質生成的分解反應: . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

現有氫氣、水、過氧化氫、二氧化錳、氧化汞、氧氣六種物質，從中選擇適當的物質，按下列要求進行反應，寫出反應的化學方程式。

(1)有水生成的化合反應：__________;

(2)有氣體生成的分解反應：__________;

(3)有金屬單質生成的分解反應：__________.

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我們生活的地球表面有一層厚厚的空氣，它不僅起著調節氣候的作用，同時還是人類和一切動植物的生命支柱．
（1）空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣
78%
78%
、氧氣21%、稀有氣體
0.94%
0.94%
、二氧化碳 0.03%、其他氣體及雜質0.03%．
（2）將下列物質按要求分類：①空氣 ②汞蒸氣 ③稀有氣體 ④鐵粉 ⑤冰水混合物 ⑥石蠟 ⑦高錳酸鉀 ⑧過氧化氫溶液 ⑨五氧化二磷（填序號）
      ①混合物的是
①③⑥⑧
①③⑥⑧
；②純凈物的是
②④⑤⑦⑨
②④⑤⑦⑨
；
（3）隨著現代化工業的發展，人類在進行生活、生產活動中，改變了部分地區空氣的成分，造成空氣污染的主要污染物是
一氧化碳
一氧化碳
、
臭氧
臭氧
、二氧化硫、二氧化氮和可吸入顆粒物．
（4）寫出兩條防止空氣污染，改善環境的建議：①
植樹造林
植樹造林
；②
使用清潔能源
使用清潔能源
．

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氣體的制取和性質等一系列問題的研究歷來是中學化學的重要內容．
I．有下列儀器裝置、實驗示意圖

（1）寫出實驗室制取CO2 的化學方程式______
（2）B和C裝置均可制CO2，其中用C裝置的優點是______
（3）實驗F體現二氧化碳具有的性質有______
（4）用A作氣體發生裝置制氧氣，通過排水量測定所收集到的氧氣體積，裝置的連接順序是：a→b→c→d，請在圖上畫出裝置內導管（“b”或“c”）該怎樣延伸．
（5）通過電解水的方法也可以得到氧氣（上圖裝置G）．
①檢驗b玻璃管（堿式滴定管）內氣體的方法是什么？②此探究實驗的目的是什么？
Ⅱ、（1）質量相同的下列五種物質，完全分解后制得氧氣質量最多的是______．
A．過氧化氫　　　B．高錳酸鉀　　C．氯酸鉀　　　D．水　　E．氧化汞
（2）從（1）中A～E任選一種物質制取6.4g氧氣，請通過化學方程式計算消耗該物質的質量．

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氣體的制取和性質等一系列問題的研究歷來是中學化學的重要內容．
 I．有下列儀器裝置、實驗示意圖

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（1）寫出實驗室制取CO2 的化學方程式______
（2）B和C裝置均可制CO2，其中用C裝置的優點是______
（3）實驗F體現二氧化碳具有的性質有______
（4）用A作氣體發生裝置制氧氣，通過排水量測定所收集到的氧氣體積，裝置的連接順序是：a→b→c→d，請在圖上畫出裝置內導管（“b”或“c”）該怎樣延伸．
（5）通過電解水的方法也可以得到氧氣（上圖裝置G）．
①檢驗b玻璃管（堿式滴定管）內氣體的方法是什么？②此探究實驗的目的是什么？
Ⅱ、（1）質量相同的下列五種物質，完全分解后制得氧氣質量最多的是______．
A．過氧化氫      B．高錳酸鉀    C．氯酸鉀      D．水    E．氧化汞
（2）從（1）中A～E任選一種物質制取6.4g氧氣，請通過化學方程式計算消耗該物質的質量．

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我們學過有六種途徑可以制得氧氣，請回答：
（1）制取氧氣的途徑有：
A：分解過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物   B：加熱高錳酸鉀   C：分離液態空氣
D：
 
           E：電解水        F：氧化汞受熱分解
（2）
 
（填序號）途徑發生的是物理變化；
（3）發生化學變化的途徑，它們的基本反應類型都是
 
；
（4）從實現原料和反應過程的綠色化考慮，你認為A、B、D三種制取氧氣的途徑中，
 

種途徑更能體現化學實驗的綠色化追求．

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