浩瀚的海洋蘊藏著豐富的化學資源.除含有大量的氯化鈉外.還含有硫酸鈉.氯化鈣等大量的無機鹽.是一座天然的巨大化學資源寶庫.我們每個公民都要愛護大海.防止其被污染.(1)請你設計方案分別用化學方法和物理方法鑒別兩瓶無色液體是海水還是蒸餾水.化學方法: .物理方法: .(2)由海水曬制的粗鹽中含有一些不溶性雜質.要除去粗鹽中的不溶性雜質應采用什么方法? 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

浩瀚的海洋蘊藏著豐富的化學資源,我們可以從海水中提取氯化鈉等化工原料.現有一包從海水中獲得的粗鹽,已經過初步提純,還含有雜質氯化鎂、氯化鈣.課外活動小組設計了以下提純方案.(右圖是室溫時部分物質的溶解性表)
陰離子
陽離子
 OH- Cl- NO3- CO32-
  Na+ 溶 溶 溶 溶
  Mg2+ 不 溶 溶 微
  Ca2+ 微 溶 不
  實驗步驟  現象  結論或化學方程式
(1)取樣品加水溶解,向其中加入過量的氫氧化鈉溶液
______
加入過量氫氧化鈉溶液的目的
(2)過濾,向濾液中加入過量的
______
有白色沉淀化學方程式為______
(3)過濾濾液澄清濾液中含有的溶質______
(4)向上述濾液中加入適量的______,然后將液體倒入蒸發皿中,加熱并不斷攪拌,直至______時,停止加熱.有白色晶體得到純凈的氯化鈉

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浩瀚的海洋蘊藏著豐富的化學資源,我們可以從海水中提取氯化鈉等化工原料.現有一包從海水中獲得的粗鹽,已經過初步提純,還含有雜質氯化鎂、氯化鈣.課外活動小組設計了以下提純方案.(右圖是室溫時部分物質的溶解性表)
陰離子
陽離子
  OH-  Cl-   NO3-  CO32-
    Na+   溶   溶   溶   溶
    Mg2+   不   溶   溶   微
   Ca2+   微   溶   不
    實驗步驟     現象     結論或化學方程式
(1)取樣品加水溶解,向其中加入過量的氫氧化鈉溶液
______
加入過量氫氧化鈉溶液的目的
(2)過濾,向濾液中加入過量的
______
有白色沉淀 化學方程式為______
(3)過濾 濾液澄清 濾液中含有的溶質______
(4)向上述濾液中加入適量的______,然后將液體倒入蒸發皿中,加熱并不斷攪拌,直至______時,停止加熱. 有白色晶體 得到純凈的氯化鈉

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浩瀚的海洋蘊藏著豐富的化學資源,我們可以從海水中提取氯化鈉等化工原料.現有一包從海水中獲得的粗鹽,已經過初步提純,還含有雜質氯化鎂、氯化鈣.課外活動小組設計了以下提純方案.(右圖是室溫時部分物質的溶解性表)
陰離子
陽離子
  OH- Cl-  NO3- CO32-
    Na+  溶  溶  溶  溶
    Mg2+  不  溶  溶  微
   Ca2+  微  溶  不
    實驗步驟    現象    結論或化學方程式
(1)取樣品加水溶解,向其中加入過量的氫氧化鈉溶液
   
加入過量氫氧化鈉溶液的目的
(2)過濾,向濾液中加入過量的
   
有白色沉淀化學方程式為   
(3)過濾濾液澄清濾液中含有的溶質   
(4)向上述濾液中加入適量的    ,然后將液體倒入蒸發皿中,加熱并不斷攪拌,直至    時,停止加熱.有白色晶體得到純凈的氯化鈉

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浩瀚的海洋不僅繁衍著無數水生生物,還蘊藏著豐富的化學資源,如氯化鈉、氯化鈣、氯化鎂、溴化鎂等大量的無機鹽.
(1)請設計兩種方法鑒別海水和蒸餾水的方法(只需說明原理)
方法一:
 

方法二:
 

(2)海水“曬鹽”得到的粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質,可采取以下步驟除去.請在括號內填上相應的步驟.
 
 
蒸發結晶.
在實驗中完成粗鹽的提純實驗,老師提供了燒杯、藥匙、玻璃棒、鐵架臺、酒精燈、坩堝鉗、蒸發皿、膠頭滴管和濾紙等幾種可供選擇的實驗儀器,要完成該實驗還需要下列儀器中的
 
(填寫一種儀器的代號)
A.集氣瓶B.漏斗C.燃燒匙D.試管夾
(3)通過以上步驟處理后,往往還含氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質,現對其進行提純,主要操作流程如下:
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操作②的名稱是
 
,A是
 
,B是
 
,C是
 
.(選擇合適序號填空)
A.Na2CO3B.K2CO3C.H2SO4D.HCl E.NaOH
(4)海水淡化是國際上研究的熱點問題,我國科學家在利用高分子膜進行海水淡化的研究上取得了一些成績.高分子膜在海水淡化過程中的作用
 

(5)利用食鹽可制得純堿,我國科學家侯德榜創造了著名的純堿生產方法“聯合制堿法”.
①“聯合制堿法”制得純堿的過程,用化學方程式可簡要表示為:
 

②該過程中,為什么氨鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳
 

③氨鹽水吸收二氧化碳后,生成物中為什么碳酸氫鈉比氯化銨晶體先析出
 

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浩瀚的海洋不僅繁衍著無數水生生物,還蘊藏著豐富的化學資源,如氯化鈉、氯化鈣、氯化鎂、溴化鎂等大量的無機鹽.
(1)請設計兩種方法鑒別海水和蒸餾水的方法(只需說明原理)
方法一:
 
;
方法二:
 

(2)海水“曬鹽”得到的粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質,可采取以下步驟除去.請在括號內填上相應的操作步驟.
 
)→(
 
)→蒸發結晶.
在實驗室中完成粗鹽的提純實驗,老師提供了燒杯、藥匙、玻璃棒、鐵架臺、酒精燈、坩堝鉗、蒸發皿、膠頭滴管和濾紙等幾種可供選擇的實驗儀器,要完成該實驗還需要下列儀器中的
 
(填寫一種儀器的代號)
A.集氣瓶      B.漏斗       C.燃燒匙      D.試管夾
(3)通過以上步驟處理后,往往還含氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質,現對其進行提純,主要操作流程如下:

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操作②的名稱是
 
,A是
 
,B是
 
,C是
 
.(選擇合適序號填空)
     A.Na2CO3 B.K2CO3 C.H2SO4 ;D.HCl     E.NaOH
(4)海水淡化是國際上研究的熱點問題,我國科學家在利用高分子膜進行海水淡化的研究上取得了一些成績.高分子膜在海水淡化過程中的作用
 

(5)利用食鹽可制得純堿,我國科學家侯德榜創造了著名的純堿生產方法“聯合制堿法”.
①“聯合制堿法”制得純堿的過程,用化學方程式可簡要表示為:
 
;
②該過程中,為什么氨鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳
 
;
③氨鹽水吸收二氧化碳后,生成物中為什么碳酸氫鈉比氯化銨晶體先析出(參考圖)
 

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