10. 已知+3價鐵鹽與鐵粉在溶液中能發生化合反應.生成亞鐵鹽.現往生銹的鐵粉中加入稀鹽酸.過一會兒有氣泡產生.反應后鐵粉有剩余.最終得到一種淺綠色溶液.寫出整個實驗過程中所發生的有關反應的化學方程式. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

已知+3價鐵鹽與鐵粉在溶液中能發生化合反應,生成亞鐵鹽.現往生銹的鐵粉中加入稀鹽酸,過一會兒有氣泡產生,反應后鐵粉有剩余,最終得到一種淺綠色溶液.寫出整個實驗過程中所發生的有關反應的化學方程式______.

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已知+3價鐵鹽與鐵粉在溶液中能發生化合反應,生成亞鐵鹽.現往生銹的鐵粉中加入稀鹽酸,過一會兒有氣泡產生,反應后鐵粉有剩余,最終得到一種淺綠色溶液.寫出整個實驗過程中所發生的有關反應的化學方程式。                               

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(2004?閔行區模擬)已知高價鐵鹽與鐵粉在溶液中能發生化合反應,生成亞鐵鹽,且亞鐵鹽溶液呈淺綠色.現有一研究性學習小組的同學將一帶銹的鐵釘浸入足量稀硫酸中,發現最終溶液顯淺綠色.請你幫他們寫出整個實驗過程中發生反應的化學方程式:
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O
,
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
,
Fe2(SO43+Fe=3FeSO4
Fe2(SO43+Fe=3FeSO4

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某興趣小組在復習鐵的冶煉時,在參考資料上發現以下一段文字:已知在不同的溫度下,CO與鐵的氧化物反應能生成另一種鐵的氧化物(或鐵單質)和CO2.他們不禁產生了疑問:課本上冊124頁的實驗中,CO與Fe2O3反應生成的黑色物質真的是Fe粉嗎?于是他們進行了以下探究.
[查閱資料]
資料一:Fe粉和Fe3O4粉末能被磁鐵吸引而FeO(黑色)不能;
資料二:Fe3O4中鐵元素有+2、+3兩種化合價,其化學式可用FeO?Fe2O3 的形式表示;
[提出猜想]黑色物質可能是Fe3O4、FeO和Fe粉中的一種或幾種.
[進行實驗]興趣小組收集了CO與Fe2O3反應生成的黑色物質進行了下列實驗:
實驗方案 實驗現象
取少量黑色物質用磁鐵吸引 黑色物質全部被磁鐵吸引
取少量黑色物質加入30%熱的鹽酸中 無氣泡、溶液顏色變成黃綠色
取少量黑色物質加入硫酸銅溶液中 無任何現象
[實驗結論]
(1)甲實驗現象說明黑色物質中沒有
FeO
FeO
,乙、丙實驗現象說明黑色物質中沒有
Fe
Fe
;
(2)生成的黑色物質應為Fe3O4;
(3)寫出黑色粉末和熱的鹽酸反應的化學方程式
Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O
Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O

[拓展探究]同學們對Fe3O4產生了興趣,從參考資料中找到了氧化沉淀法生產復印用高檔Fe3O4粉的工藝流程簡圖.
[生產流程]

[查閱資料]
資料一:硫酸亞鐵在不同溫度下的溶解度如表所示:
溫度/℃ 0 10 30 50 60 70 80 90
溶解度/g 14.0 17.0 25.0 33.0 35.3 33.0 30.5 27.0
資料二:Fe(OH)2受氧氣氧化反應原理為:4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3
資料三:獲得Fe3O4的反應原理為:Fe(OH)2+2Fe(OH)3
  △  
.
 
Fe3O4+4H2O
[問題討論]
(1)溶解時,用50℃至80℃的熱水目的是
在50℃~80℃時,硫酸亞鐵的溶解度較大,有利于溶解的更多,提高產率
在50℃~80℃時,硫酸亞鐵的溶解度較大,有利于溶解的更多,提高產率

(2)寫出加入適量NaOH溶液時發生反應的化學方程式
2NaOH+FeSO4═Fe(OH)2↓+Na2SO4
2NaOH+FeSO4═Fe(OH)2↓+Na2SO4

(3)上述過程中,要控制“通一定量空氣”的目的是
控制Fe(OH)2轉化為Fe(OH)3的量
控制Fe(OH)2轉化為Fe(OH)3的量

(4)要使四氧化三鐵的產率最高,則上述流程中產生的Fe(OH)2和Fe(OH)3的最佳質量比為
90:214
90:214

(5)副產品P是硫酸鈉,由溶液N獲得該副產品的操作順序是b→
c
c
a
a
→d.
a.過濾   b.加熱濃縮     c.冷卻結晶    d.晶體加熱至完全失去結晶水
[組成確定]為確定用以上方法制得的四氧化三鐵中可能含有的雜質,同學們又進行了下列實驗探究.
[查閱資料]
資料一:難溶性堿受熱時能分解產生金屬氧化物和水(反應中各種元素的化合價不變);
資料二:Fe2O3和CO反應是隨溫度升高而逐步進行的,先生成Fe3O4,再生成FeO(黑色),最后生成Fe;
[提出猜想]Fe3O4中可能含有的雜質是Fe2O3和FeO中的一種或兩種.
[實驗設計]同學們稱取了23.28g該Fe3O4樣品進行了下列實驗:

[實驗分析]因探究思路不同,興趣小組分成甲、乙兩小組.
甲組:
(1)該組同學欲通過B裝置反應前后的質量變化來計算確認該Fe3O4樣品中的雜質.
B中的最佳試劑是
(填序號)
①澄清石灰水     ②氫氧化鈉濃溶液    ③稀鹽酸         ④水
(2)上述實驗過程中,CO氣體除作為反應物外,能起到的作用是:
①實驗開始時,排盡裝置中的空氣,防止
防止爆炸
防止爆炸

②停止加熱后,繼續通CO氣體,防止
防止生成物被氧化
防止生成物被氧化
,以及B中的溶液倒吸入A中;
在本實驗中,CO氣體還能起到的作用是③
讓二氧化碳全部進入B瓶中
讓二氧化碳全部進入B瓶中

(3)尾氣如何處理?
點燃
點燃

乙組:
利用儀器測定并繪制成反應過程中A裝置中玻璃管內的固體質量隨溫度的變化曲線(如圖)

(1)寫出BC段發生反應的化學方程式:
Fe3O4+CO
 高溫 
.
 
3FeO+CO2
Fe3O4+CO
 高溫 
.
 
3FeO+CO2
;
(2)通過分析計算確定:該Fe3O4樣品中含有的雜質是
Fe2O3
Fe2O3
.(不需要寫過程)

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精英家教網某課外活動小組欲對鋁鎂合金進行研究,測定其中鎂的質量分數.
【查閱資料】
(1)氫氧化鎂和氫氧化鋁據難溶于水.難溶堿受熱后能分解生成水和相應的金屬氧化物.
(2)鎂和氫氧化鎂均不能與氫氧化鈉溶液反應,但鋁和氫氧化鋁均能能與氫氧化鈉溶液發生如下反應:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑   Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O
【方案設計】他們利用實驗室提供的鹽酸、氫氧化鈉溶液設計了三種不同的實驗方案:
方案一:鋁鎂合金
 NaOH溶液 
.
 
測定生成氣體的體積    
方案二:鋁鎂合金
 鹽酸 
.
 
測定生成氣體的體積
方案三:鋁鎂合金
 鹽酸 
.
 
溶液
 過量NaOH溶液 
.
 
稱量灼燒產物
【方案評價】
1)三個方案是否均可行,如有不可行的請說明理由.
 

2)如果你是小組成員,你愿意采用何種方案?
 
(填“方案一”、“方案二”或“方案三”).理由是
 

【實驗設計】實驗小組根據方案二設計了如下圖所示(圖中的鐵架臺已省略)的兩個實驗裝置.精英家教網
你認為選擇
 
選填甲或乙)裝置進行實驗更合理,誤差更。
【交流討論】
(1)小組成員實驗后,通過交流討論普遍認為上述三個實驗方案均存在操作不夠簡便或容易產生測量誤差的問題.于是按照上述形式重新設計了方案,請你幫助他們完成新方案的設計(在→上方填寫相應的試劑和操作):
 

2)小組成員按照新的測定方案,取20g鋁鎂合金,研成金屬粉末后,把100g氫氧化鈉溶液平均分成5份依次加入,充分反應后,過濾出固體,將其洗滌、干燥、稱量.實驗過程中得到的部分數據與圖象如下:
  加NaOH溶液的次數 第一次 第二次 第三次
    剩余固體的質量/g 1 6.5 n 9.5
(1)小組成員將鋁鎂合金研成金屬粉末的目的是
 

(2)分析以上數據可知,上表中n的值為
 
;
(3)該金屬粉末中Al的質量分數為
 
%
(4)列式計算:所用氫氧化鈉溶液的溶質質量分數為多少?計算過程:
 
 

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