在學習化學的過程中.及時對所學知識進行整理歸納.是一種很好的學習方法.以下整理歸納中沒有錯誤的是 A. 物質與對應材料 B.人體內元素缺乏與可能導致的病玻璃―硅酸鹽材料 鈣元素缺乏―智力低下癥玻璃鋼―金屬材料 鋅元素缺乏―骨質疏松癥 塑料―有機高分子材料 碘元素缺乏―甲狀腺疾病C. 化學之最 D. 安全常識 最常見的溶劑 ― H2O2 加油站附近 ― 禁止吸煙最簡單的有機物 ―CH4 煤氣泄露 ―― 嚴禁開關電器空氣中含量最多的元素 ― N 瓦斯井內 ―― 嚴禁明火 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在學習化學的過程中,及時對所學知識進行整理,是一種好的學習方法.以下某同學的歸納中,存在錯誤的一組是(  )
A      化學知識中有許多的“相等”
①溶液稀釋前后溶質的質量相等
②化合物中元素化合價的正價總數與負價總數的數值相等
③參加化學反應的各物質的質量總和與反應后生成的各物質的質量總和相等
B      相似物質(或粒子)之間的區別
①氯原子和氯離子-最外層電子數不同
②一氧化碳和二氧化碳-分子構成不同
③生鐵和鋼-含碳量不同
C      選擇實驗室制取氣體裝置與凈化方法的依據
①發生裝置-反應物的狀態和反應條件
②收集裝置-氣體的密度和溶解性
③凈化方法-氣體及所含雜質的化學性質
D      物質的性質與用途
①N2性質穩定-可作燈泡填充氣
②乙醇具有可燃性-可作燃料
③石墨很軟-可作電極

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在學習化學的過程中,及時對所學知識進行整理,是一種好的學習方法.以下某同學歸納中,存在錯誤的一組是( 。

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在學習化學的過程中,及時對所學知識進行整理,是一種好的學習方法.以下歸納中,有錯誤的是( 。

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在學習化學的過程中,及時對所學知識進行整理,是一種好的學習方法.以下歸納中有錯誤的是( 。
A、相似物質(或微粒)之間的區別:
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B、選擇實驗室制取氣體裝置與凈化方法的依據:
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C、環境問題--主要原因------解決對策:
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D、化學知識中有許多的“相等”:原子核中質子數與中子數相等;化合物中元素化合價的正價總數與負價總數的數值相等;化學反應前后原子的數目相等.

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在學習化學的過程中,及時對所學知識進行整理,是一種好的學習方法.以下連線對應不正確的是( 。
A.相似物質(或微粒)之間的區別B.化學元素與人體健康
C.環境問題及對策D.化肥與植物生長
A、AB、BC、CD、D

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