現有一混合氣體.其主要成分為CO.含有少量水蒸氣.還可能含有少量HCl氣體.某化學課題組的同學欲用該混合氣體進行實驗:①檢驗HCl氣體是否存在.并除去HCl氣體②用干燥純凈的CO氣體還原不純的氧化銅試樣③實驗CO氣體還原氧化銅生成的氣體生成物的性質試用如圖所示的儀器組裝一套實驗裝置.完成上述實驗任務.請回答下列問題: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

現有一混合氣體,其主要成分為CO,含有少量的水蒸氣,可能含有少量CO2.某化學課題組的同學欲用該混合氣體進行系列實驗:
①檢驗CO2氣體是否存在,并除去CO2氣體②用干燥純凈的CO氣體還原的氧化鐵
③實驗CO氣體還原氧化鐵生成的氣體生成物的性質
試用下圖所示的儀器組裝一套實驗裝置,完成上述實驗任務.
請回答下列問題:
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(1)實驗進行時,若要氣體從左向右流動,則這幾種儀器組件的連接順序應是:
 

(2)儀器B的作用是
 

(3)儀器C中能觀察到的明顯的實驗現象是
 

(4)儀器D中發生反應的化學方程式為
 

(5)反應進行完全后,若裝置C中被加玻璃管內固體質量減少a g,則生成的鐵的質量是
 
(計算結果可為分數形式).
(6)若沒有儀器E,則本實驗造成的后果是
 

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現有一混合氣體,其主要成分為CO,含有少量水蒸氣,還可能含有少量HCl氣體.某化學課題組的同學欲用該混合氣體進行實驗:①檢驗HCl氣體是否存在,并除去HCl氣體;
②用干燥純凈的CO氣體還原不純的氧化銅試樣(其中的雜質不發生變化);
③實驗CO氣體還原氧化銅生成的氣體生成物的性質.
試用如圖所示的儀器組裝一套實驗裝置,完成上述實驗任務
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請回答下列問題:
(1)實驗進行時,若要氣體從左向右流動,則這幾種儀器組件的連接順序應是(填寫儀器導管接口處字母):(
 
)接(
 
),(
 
)接(
 
),(
 
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(2)判定HCl氣體是否存在的根據是
 

(3)儀器B的作用是
 

(4)儀器D中的現象是
 

(5)反應進行完全后,若儀器D中物質增重a g,則儀器C中的試樣質量減少
 
g.(計算結果可為分數形式)

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現有一混合氣體,其主要成分為CO,含有少量水蒸氣,還可能含有少量HCl氣體.某化學課題組的同學欲用該混合氣體進行系列實驗:①檢驗HCl氣體是否存在,并除去HCl氣體②用干燥純凈的CO氣體還原不純的氧化銅試樣(其中的雜質不發生變化) ③實驗CO氣體還原氧化銅生成的氣體生成物的性質.試用下圖所示的儀器組裝一套實驗裝置,完成上述實驗任務.
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請回答下列問題:
(1)實驗進行時,若要氣體從左向右流動,則這幾種儀器組件的連接順序應是(填寫儀器導管接口處字母):
 
 
,
 
 
,
 
 

(2)判定HCl氣體是否存在的根據是
 

(3)儀器B的作用是
 

(4)儀器D中的現象是
 

(5)反應進行完全后,若儀器D增重a g,則儀器C中的試樣質量減少
 
g(計算結果可為分數形式).

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現有一混合氣體,其主要成分為CO,含有少量水蒸氣,還可能含有少量HCl氣體.某化學課題組的同學欲用該混合氣體進行系列實驗:①檢驗HCl氣體是否存在,并除去HCl氣體②用干燥純凈的CO氣體還原不純的氧化銅試樣(其中的雜質不發生變化) ③實驗CO氣體還原氧化銅生成的氣體生成物的性質.試用下圖所示的儀器組裝一套實驗裝置,完成上述實驗任務.

請回答下列問題:
(1)實驗進行時,若要氣體從左向右流動,則這幾種儀器組件的連接順序應是(填寫儀器導管接口處字母):________接________,________接________,________接________.
(2)判定HCl氣體是否存在的根據是________.
(3)儀器B的作用是________.
(4)儀器D中的現象是________.
(5)反應進行完全后,若儀器D增重a g,則儀器C中的試樣質量減少________g(計算結果可為分數形式).

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現有一混合氣體,其主要成分為CO,含有少量的水蒸氣,可能含有少量CO2.某化學課題組的同學欲用該混合氣體進行系列實驗:
①檢驗CO2氣體是否存在,并除去CO2氣體;
②用干燥純凈的CO氣體還原的氧化鐵;
③實驗CO氣體還原氧化鐵生成的氣體生成物的性質.
試用如圖所示的儀器組裝一套實驗裝置,完成上述實驗任務.

請回答下列問題:
(1)實驗進行時,若要氣體從左向右流動,則這幾種儀器組件的連接順序應是:
混合氣體→________→________→________→________.
(2)判定原混合氣體中含有CO2氣體是否存在的根據是________.
(3)儀器D的作用是________.
(4)裝置C中被加玻璃管內固體的顏色是由________色變為________色.
(5)反應進行完全后,若裝置C中被加玻璃管內固體質量減少a g,則參加反應的一氧化碳的質量是________(計算結果可為分數形式).

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