（7分）A、B、C、D為初中化學常見的化合物，它們是由H、C、O、Na、Cl、Ca中的兩種或三種元素組成，相對分子質量均小于100。
（1）取少量A的無色溶液，滴加石蕊試液，溶液呈藍色。A的水溶液顯              性。
（2）向上述溶液中通入足量的氣體B，無渾濁現象，且反應后溶液仍為藍色。該反應的化學方程式為                                 。
（3）向（2）所得溶液中加入一定量C的溶液，出現渾濁現象。過濾后，濾液仍為藍色。由此推斷，
C物質是   （寫化學式），產生渾濁現象的原因是（用化學方程式表示）                          。
（4）向濾液中加入一定量D溶液，沒有氣泡產生，反應后溶液變為紅色。由此推斷，D物質是        
（寫化學式），最后得到的溶液中溶質(指示劑除外)可能是                       （寫出所有可能）。

A、B、C、D為初中化學常見的化合物，它們是由H、C、O、Na、Cl、Ca中的兩種或三種元素組成，相對分子質量均小于100．
（1）取少量A的無色溶液，滴加石蕊試液，溶液呈藍色．A的水溶液呈________性．
（2）向上述溶液中通入少量的氣體B，無渾濁現象，且反應后溶液仍為藍色．
（3）向（2）所得溶液中加入一定量C的溶液，出現渾濁現象．過濾后，濾液仍為藍色．由此推斷，A物質是________（寫化學式），產生渾濁現象的原因是________（用化學方程式表示）．
（4）向濾液中加入D溶液，有氣泡產生，溶液變為紅色．有關的化學方程式為________；最后得到的溶液中的溶質是________（指示劑除外）．

A、B、C、D為初中化學常見的化合物，它們是由H、C、O、Na、Cl、Ca中的兩種或三種元素組成，相對分子質量均小于100．
（1）取少量A的無色溶液，滴加石蕊試液，溶液呈藍色．A的水溶液呈________性．
（2）向上述溶液中通入少量的氣體B，無渾濁現象，且發生反應后溶液仍為藍色，氣體B的化學式為________．
（3）向（2）所得溶液中加入一定量C的溶液，出現渾濁現象．過濾后，濾液仍為藍色．由此推斷，A物質是________（寫化學式），產生渾濁現象的原因是________（用化學方程式表示）．
（4）向濾液中逐滴加入D溶液至過量，開始無氣泡產生，一段時間后有氣泡產生，最終溶液變為紅色．開始一段時間不產生氣泡的原因是濾液中的成分與D溶液反應，有氯化鈉、碳酸氫鈉和水生成，請寫出該過程反應的化學方程式：________．

 A、B、C、D為初中化學常見的化合物，它們是由H、C、O、Na、Cl、Ca中的兩種或三種元素組成，相對分子質量均小于100。

   （1）取少量A的無色溶液，滴加石蕊試液，溶液呈藍色。A的水溶液呈_______性。

   （2）向上述溶液中通入少量的氣體B，無渾濁現象，且發生反應后溶液仍為藍色，氣體B的化學式為_________________。

   （3）向（2）所得溶液中加入一定量C的溶液，出現渾濁現象。過濾后，濾液仍為藍色。由此推斷，A物質是_______（寫化學式），產生渾濁現象的原因是

_______________________________________（用化學方程式表示）。

   （4）向濾液中逐滴加入D溶液至過量，開始無氣泡產生，一段時間后有氣泡產生，最終溶液變為紅色。開始一段時間不產生氣泡的原因是濾液中的成分與D溶液反應，有氯化鈉、碳酸氫鈉和水生成，請寫出該過程反應的化學方程式：___________________________________________________________________。