⑶乙方案中.需用一定質量的19.6%的稀硫酸.現有一瓶98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3).配制乙方案中實驗所用的稀硫酸.至少需要濃硫酸的體積是 mL.濃硫酸稀釋的正確操作是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

碳酸鈉,化學式Na2CO3,俗稱純堿。“純堿中常常會混有少量的氯化鈉”。某研究性學習小組以一包純堿(若有雜質,只考慮為氯化鈉)為研究對象,探究該純堿樣品中碳酸鈉的含量。請你參與他們的活動。
【小組討論】觀點Ⅰ:純堿樣品中只含有碳酸鈉
觀點Ⅱ:純堿樣品是由碳酸鈉和少量氯化鈉組成的混合物
【實驗設計】
甲方案
Ⅰ 設計思路:根據樣品與石灰水反應生成沉淀碳酸鈣的質量,求出碳酸鈉的質量,再計算樣品中碳酸鈉的質量分數。
Ⅱ 操作步驟:稱取13.25g純堿樣品,加入過量的澄清石灰水,充分攪拌。過濾、洗滌、干燥,得到白色沉淀10.00g
Ⅲ 數據處理:請根據上述實驗數據,計算該樣品中碳酸鈉的質量分數。
計算過程:______________________________________________________。
Ⅳ 實驗結論:____________________________________。
乙方案
Ⅰ 設計思路:根據樣品(質量為ag)與稀硫酸完全反應生成二氧化碳的質量(質量為bg),求出碳酸鈉的質量,再計算樣品中碳酸鈉的質量分數。 Ⅱ 實驗結論: (1)當a、b的質量關系滿足___________________(填寫含a、b字母的表達式,下同)時,純堿樣品中只含有碳酸鈉,樣品中碳酸鈉的質量分數是100﹪。
(2)當a、b的質量關系滿足___________時,純堿樣品是由碳酸鈉和少量氯化鈉組成的混合物,樣品中碳酸鈉的質量分數是_____________。
【實驗評價】誤差分析:
(1)甲方案中,白色沉淀的質量在過濾、干燥等操作過程中會有所損耗,造成計算結果與實際值相比偏小。
(2)乙方案中,有部分生成的二氧化碳氣體因溶解于水而沒有全部逸出,造成計算結果與實際值相比____________(填寫“偏大”、 “偏小”或“不變”)。
【交流反思】 (1)實驗過程中,需用玻璃棒不斷攪拌,該操作的目的是________________________。
(2)甲方案實驗操作中,對沉淀洗滌的目的是:__________________________。
(3)乙方案中,需用一定質量的19.6﹪的稀硫酸,F有一瓶98﹪的濃硫酸(密度為1.84g/cm3),配制乙方案中實驗所用稀硫酸,至少需要濃硫酸的體積是_________mL(填寫含字母的表達式)。濃硫酸稀釋的正確操作是______________________。

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美麗的青海湖不僅讓我們感受到自然之美,當地的居民還能從青海湖內“冬天撈堿、夏天撈鹽”.當地學校的某化學興趣小組對撈出來的純堿進行研究,有的同學認為撈出來的全是碳酸鈉,有的同學認為撈出出來的純堿中常常混有少量的氯化鈉.現在他們準備以一包冬天撈出來的純堿(若含有雜質,只考慮為氯化鈉)為研究對象,探究該純堿樣品中碳酸鈉的含量.請你參與他們的活動.
【小組討論】
觀點I:純堿樣品中只含有碳酸鈉;
觀點II:純堿樣品是由碳酸鈉和少量氯化鈉組成的混合物.
【實驗設計】
甲方案:
(1)稱取13.25g純堿樣品,加入過量的澄清石灰水,充分攪拌.過濾、洗滌、干燥,得到白色沉淀10.00g;
(2)數據處理:請根據上述實驗數據,計算該樣品中碳酸鈉的質量分數;
(3)計算過程:
(4)實驗結論______.
乙方案
(1)稱取樣品質量為a g,測得樣品與足量稀硫酸完全反應生成二氧化碳的質量為b g
(2)實驗結論:
①當a、b的質量關系滿足______(填寫含ab字母的表達式,下同)時,純堿樣品中含有碳酸鈉,樣品中碳酸鈉的質量分數是100%;
②當a、b的質量關系滿足______時,純堿樣品中含有碳酸鈉,樣品中碳酸鈉的質量分數是______;
【實驗評價】
誤差分析:①甲方案中,白色沉淀的質量在過濾、干燥等操作過程中會有所損耗,造成計算結果與實際值相比偏小,
②乙方案中,有部分生成的二氧化碳氣體因溶解于水而沒有全部逸出,造成計算結果與實際值相比______(填寫“偏大”、“偏小”或“不變”).
【交流反思】
(1)實驗過程中,需用玻璃棒不斷攪拌,該操作的目的是______;
(2)甲方按實驗操作中,對沉淀洗滌的目的是:______;
(3)乙方案中,需用一定質量的19.6%的稀硫酸.現有一瓶98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm2),配制乙方案中實驗所用稀硫酸,至少需要濃硫酸的體積是______mL(填寫含字母的表達式).

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碳酸鈉,化學式Na2CO3,俗稱純堿.“純堿中常常會混有少量的氯化鈉”.某研究性學習小組以一包純堿(若有雜質,只考慮為氯化鈉)為研究對象,探究該純堿樣品中碳酸鈉的含量.請你參與他們的活動.
【小組討論】
觀點Ⅰ:純堿樣品中只含有碳酸鈉
觀點Ⅱ:純堿樣品是由碳酸鈉和少量氯化鈉組成的混合物
【實驗設計】
甲方案
Ⅰ設計思路:根據樣品與石灰水反應生成沉淀碳酸鈣的質量,求出碳酸鈉的質量,再計算樣品中碳酸鈉的質量分數.
Ⅱ操作步驟:稱取13.25g純堿樣品,加入過量的澄清石灰水,充分攪拌.過濾、洗滌、干燥,得到白色沉淀10.00g
Ⅲ數據處理:請根據上述實驗數據,計算該樣品中碳酸鈉的質量分數.
計算過程:
Ⅳ實驗結論:
 

乙方案
Ⅰ設計思路:根據樣品(質量為a g)與稀硫酸完全反應生成二氧化碳的質量(質量為b g),求出碳酸鈉的質量,再計算樣品中碳酸鈉的質量分數.
Ⅱ實驗結論:
(1)當a、b的質量關系滿足
 
(填寫含a、b字母的表達式,下同)時,純堿樣品中只含有碳酸鈉,樣品中碳酸鈉的質量分數是100%.
(2)當a、b的質量關系滿足
 
時,純堿樣品是由碳酸鈉和少量氯化鈉組成的混合物,樣品中碳酸鈉的質量分數是
 

【實驗評價】
誤差分析:(1)甲方案中,白色沉淀的質量在過濾、干燥等操作過程中會有所損耗,造成計算結果與實際值相比偏。
(2)乙方案中,有部分生成的二氧化碳氣體因溶解于水而沒有全部逸出,造成計算結果與實際值相比
 
(填寫“偏大”、“偏小”或“不變”).
【交流反思】
(1)實驗過程中,需用玻璃棒不斷攪拌,該操作的目的是
 

(2)甲方案實驗操作中,對沉淀洗滌的目的是:
 

(3)乙方案中,需用一定質量的19.6%的稀硫酸.現有一瓶98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3),配制乙方案中實驗所用稀硫酸,至少需要濃硫酸的體積是
 
mL(填寫含字母的表達式).濃硫酸稀釋的正確操作是
 

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碳酸鈉,化學式Na2CO3,俗稱純堿.“純堿中常常會混有少量的氯化鈉”.某研究性學習小組以一包純堿(若有雜質,只考慮為氯化鈉)為研究對象,探究該純堿樣品中碳酸鈉的含量.請你參與他們的活動.
【小組討論】
觀點Ⅰ:純堿樣品中只含有碳酸鈉
觀點Ⅱ:純堿樣品是由碳酸鈉和少量氯化鈉組成的混合物
【實驗設計】
甲方案
Ⅰ設計思路:根據樣品與石灰水反應生成沉淀碳酸鈣的質量,求出碳酸鈉的質量,再計算樣品中碳酸鈉的質量分數.
Ⅱ操作步驟:稱取13.25g純堿樣品,加入過量的澄清石灰水,充分攪拌.過濾、洗滌、干燥,得到白色沉淀10.00g
Ⅲ數據處理:請根據上述實驗數據,計算該樣品中碳酸鈉的質量分數.
計算過程:
Ⅳ實驗結論:______.
乙方案
Ⅰ設計思路:根據樣品(質量為a g)與稀硫酸完全反應生成二氧化碳的質量(質量為b g),求出碳酸鈉的質量,再計算樣品中碳酸鈉的質量分數.
Ⅱ實驗結論:
(1)當a、b的質量關系滿足______(填寫含a、b字母的表達式,下同)時,純堿樣品中只含有碳酸鈉,樣品中碳酸鈉的質量分數是100%.
(2)當a、b的質量關系滿足______時,純堿樣品是由碳酸鈉和少量氯化鈉組成的混合物,樣品中碳酸鈉的質量分數是______.
【實驗評價】
誤差分析:(1)甲方案中,白色沉淀的質量在過濾、干燥等操作過程中會有所損耗,造成計算結果與實際值相比偏小.
(2)乙方案中,有部分生成的二氧化碳氣體因溶解于水而沒有全部逸出,造成計算結果與實際值相比______(填寫“偏大”、“偏小”或“不變”).
【交流反思】
(1)實驗過程中,需用玻璃棒不斷攪拌,該操作的目的是______.
(2)甲方案實驗操作中,對沉淀洗滌的目的是:______.
(3)乙方案中,需用一定質量的19.6%的稀硫酸.現有一瓶98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3),配制乙方案中實驗所用稀硫酸,至少需要濃硫酸的體積是______mL(填寫含字母的表達式).濃硫酸稀釋的正確操作是______.

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美麗的青海湖不僅讓我們感受到自然之美,當地的居民還能從青海湖內“冬天撈堿、夏天撈鹽”.當地學校的某化學興趣小組對撈出來的純堿進行研究,有的同學認為撈出來的全是碳酸鈉,有的同學認為撈出出來的純堿中常;煊猩倭康穆然c.現在他們準備以一包冬天撈出來的純堿(若含有雜質,只考慮為氯化鈉)為研究對象,探究該純堿樣品中碳酸鈉的含量.請你參與他們的活動.
【小組討論】
觀點I:純堿樣品中只含有碳酸鈉;
觀點II:純堿樣品是由碳酸鈉和少量氯化鈉組成的混合物.
【實驗設計】
甲方案:
(1)稱取13.25g純堿樣品,加入過量的澄清石灰水,充分攪拌.過濾、洗滌、干燥,得到白色沉淀10.00g;
(2)數據處理:請根據上述實驗數據,計算該樣品中碳酸鈉的質量分數;
(3)計算過程:
(4)實驗結論______.
乙方案
(1)稱取樣品質量為a g,測得樣品與足量稀硫酸完全反應生成二氧化碳的質量為b g
(2)實驗結論:
①當a、b的質量關系滿足______(填寫含ab字母的表達式,下同)時,純堿樣品中含有碳酸鈉,樣品中碳酸鈉的質量分數是100%;
②當a、b的質量關系滿足______時,純堿樣品中含有碳酸鈉,樣品中碳酸鈉的質量分數是______;
【實驗評價】
誤差分析:①甲方案中,白色沉淀的質量在過濾、干燥等操作過程中會有所損耗,造成計算結果與實際值相比偏小,
②乙方案中,有部分生成的二氧化碳氣體因溶解于水而沒有全部逸出,造成計算結果與實際值相比______(填寫“偏大”、“偏小”或“不變”).
【交流反思】
(1)實驗過程中,需用玻璃棒不斷攪拌,該操作的目的是______;
(2)甲方按實驗操作中,對沉淀洗滌的目的是:______;
(3)乙方案中,需用一定質量的19.6%的稀硫酸.現有一瓶98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm2),配制乙方案中實驗所用稀硫酸,至少需要濃硫酸的體積是______mL(填寫含字母的表達式).

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