寫出② ③兩步的化學方程式 . . 某興趣小組同學欲從含有硫酸.硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中.回收全部金屬銅.應先加入 .反應的化學方程式為: . .充分反應后過濾.濾渣中含有 .繼續處理可以得到純凈的金屬銅和硫酸亞鐵固體.(4)在學習了金屬資源保護內容以后.興趣小組同學對金屬的銹蝕做了觀察.發現殘留水的鐵鍋在與水面接觸的部位最易生銹,家用的銅質水龍頭也生了一層綠色的銅銹.回憶已有的知識.鐵生銹的原因是 .那么銅生銹的原因是什么?查閱有關資料:銅銹的主要成份是Cu2(OH)2CO3.他們除依照鐵釘銹蝕條件的探究方法進行實驗外.還補充做了銅銹蝕與 有關系的實驗.請寫出一種防止鐵或銅等金屬制品生銹的具體方法 .五.(本題共3小題.每空1分.共19分) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某化學興趣小組的同學,利用下列儀器進行實驗(所有裝置的氣密性都已檢查完畢)

a       b    c     d     e        f       g       h             i
(1)把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并用排氣法收集氧氣,完成該實驗你所選用的

儀器有                      (填字母)。寫出發生反應的文字表達式                          。這種方法與“把二氧化

錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有              的優點。

(2)某同學繼續探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應的催化劑?”實驗步驟和現象如下:a、他分別向兩支試管中加入相同的過氧化氫溶液,向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末,然后將兩支試管中的氣體導出通入水中比較產生氣泡的快慢,發現加入紅磚粉末的試管中反應較快。b、將反應較快的試管內固體過濾出來,洗滌、烘干、稱量。c、用稱量后的固體重復步驟a的實驗,現象與步驟a完全相同。
試回答:步驟a中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有      (填字母)。步驟c的實驗目的是               。該學生認為通過上述實驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應的催化劑,但老師認為該同學的實驗還缺少一個關鍵步驟,請指出來       。

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置如圖(i)。
1)寫出高錳酸鉀反應的文字表達式:                            
2)能用排水法收集氧氣的原因是                       
3)用排水法開始收集氧氣的適宜時刻是                。
4)以下是實驗步驟,將步驟的序號按正確的先后次序排列為                      
  A.點燃酒精燈加熱   B.檢查氣密性   C.熄滅酒精燈  D.向試管中裝入藥品E.收集氣體   

F.將試管固定在鐵架臺上   G.從水中撤離導管
5)如果實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣的過程中,出現了下面的現象,請你指出其 

中的原因:①實驗結束后,收集的氧氣不純                      ;收集不到氧氣                         。

若要檢查已收集滿氧氣,觀察到的現象是      。

查看答案和解析>>

某化學興趣小組的同學,利用下列儀器進行實驗(所有裝置的氣密性都已檢查完畢)

a       b    c     d     e        f       g       h             i
(1)把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并用排氣法收集氧氣,完成該實驗你所選用的

儀器有                      (填字母)。寫出發生反應的文字表達式                          。這種方法與“把二氧化

錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有              的優點。

(2)某同學繼續探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應的催化劑?”實驗步驟和現象如下:a、他分別向兩支試管中加入相同的過氧化氫溶液,向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末,然后將兩支試管中的氣體導出通入水中比較產生氣泡的快慢,發現加入紅磚粉末的試管中反應較快。b、將反應較快的試管內固體過濾出來,洗滌、烘干、稱量。c、用稱量后的固體重復步驟a的實驗,現象與步驟a完全相同。
試回答:步驟a中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有      (填字母)。步驟c的實驗目的是               。該學生認為通過上述實驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應的催化劑,但老師認為該同學的實驗還缺少一個關鍵步驟,請指出來      

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置如圖(i)。
1)寫出高錳酸鉀反應的文字表達式:                            ;
2)能用排水法收集氧氣的原因是                       
3)用排水法開始收集氧氣的適宜時刻是                。
4)以下是實驗步驟,將步驟的序號按正確的先后次序排列為                      
  A.點燃酒精燈加熱   B.檢查氣密性   C.熄滅酒精燈  D.向試管中裝入藥品E.收集氣體   

F.將試管固定在鐵架臺上   G.從水中撤離導管
5)如果實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣的過程中,出現了下面的現象,請你指出其 

中的原因:①實驗結束后,收集的氧氣不純                      ;收集不到氧氣                         。

若要檢查已收集滿氧氣,觀察到的現象是      。

查看答案和解析>>

某化學興趣小組的同學,利用下列儀器進行實驗(所有裝置的氣密性都已檢查完畢)

a       b    c     d     e        f       g       h             i
(1)把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并用排氣法收集氧氣,完成該實驗你所選用的

儀器有                      (填字母)。寫出發生反應的文字表達式                          。這種方法與“把二氧化

錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有              的優點。

(2)某同學繼續探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應的催化劑?”實驗步驟和現象如下:a、他分別向兩支試管中加入相同的過氧化氫溶液,向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末,然后將兩支試管中的氣體導出通入水中比較產生氣泡的快慢,發現加入紅磚粉末的試管中反應較快。b、將反應較快的試管內固體過濾出來,洗滌、烘干、稱量。c、用稱量后的固體重復步驟a的實驗,現象與步驟a完全相同。
試回答:步驟a中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有      (填字母)。步驟c的實驗目的是               。該學生認為通過上述實驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應的催化劑,但老師認為該同學的實驗還缺少一個關鍵步驟,請指出來      

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置如圖(i)。
1)寫出高錳酸鉀反應的文字表達式:                            ;
2)能用排水法收集氧氣的原因是                       
3)用排水法開始收集氧氣的適宜時刻是                。
4)以下是實驗步驟,將步驟的序號按正確的先后次序排列為                      。
  A.點燃酒精燈加熱   B.檢查氣密性   C.熄滅酒精燈  D.向試管中裝入藥品E.收集氣體   

F.將試管固定在鐵架臺上   G.從水中撤離導管
5)如果實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣的過程中,出現了下面的現象,請你指出其 

中的原因:①實驗結束后,收集的氧氣不純                      ;收集不到氧氣                         。

若要檢查已收集滿氧氣,觀察到的現象是     

查看答案和解析>>

某化學興趣小組的同學,利用下列儀器進行實驗(所有裝置的氣密性都已檢查完畢)

a       b    c     d     e        f       g       h             i
(1)把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并用排氣法收集氧氣,完成該實驗你所選用的

儀器有                      (填字母)。寫出發生反應的文字表達式                          。這種方法與“把二氧化

錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有              的優點。

(2)某同學繼續探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應的催化劑?”實驗步驟和現象如下:a、他分別向兩支試管中加入相同的過氧化氫溶液,向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末,然后將兩支試管中的氣體導出通入水中比較產生氣泡的快慢,發現加入紅磚粉末的試管中反應較快。b、將反應較快的試管內固體過濾出來,洗滌、烘干、稱量。c、用稱量后的固體重復步驟a的實驗,現象與步驟a完全相同。
試回答:步驟a中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有      (填字母)。步驟c的實驗目的是               。該學生認為通過上述實驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應的催化劑,但老師認為該同學的實驗還缺少一個關鍵步驟,請指出來       。

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置如圖(i)。
1)寫出高錳酸鉀反應的文字表達式:                            ;
2)能用排水法收集氧氣的原因是                       ;
3)用排水法開始收集氧氣的適宜時刻是                
4)以下是實驗步驟,將步驟的序號按正確的先后次序排列為                      。
  A.點燃酒精燈加熱   B.檢查氣密性   C.熄滅酒精燈  D.向試管中裝入藥品E.收集氣體   

F.將試管固定在鐵架臺上   G.從水中撤離導管
5)如果實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣的過程中,出現了下面的現象,請你指出其 

中的原因:①實驗結束后,收集的氧氣不純                      ;收集不到氧氣                         

若要檢查已收集滿氧氣,觀察到的現象是      。

查看答案和解析>>

某化學興趣小組的同學,利用下列儀器進行實驗(所有裝置的氣密性都已檢查完畢)

(1)把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并用排氣法收集氧氣,完成該實驗你所選用的儀器有                        (填字母)。寫出發生反應的文字表達式                              。這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有                     

          的優點。 

(2)某同學繼續探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應的催化劑?”實驗步驟和現象如下:a、他分別向兩支試管中加入相同的過氧化氫溶液,向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末,然后將兩支試管中的氣體導出通入水中比較產生氣泡的快慢,發現加入紅磚粉末的試管中反應較快。b、將反應較快的試管內固體過濾出來,洗滌、烘干、稱量。c、用稱量后的固體重復步驟a的實驗,現象與步驟a完全相同。

試回答:步驟a中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有          (填字母)。步驟c的實驗目的是                                          。該學生認為通過上述實驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應的催化劑,但老師認為該同學的實驗還缺少一個關鍵步驟,請指出來                                   。

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置如圖(i)。

1)寫出高錳酸鉀反應的文字表達式:                                                 

       2)能用排水法收集氧氣的原因是                                                        ;

       3)用排水法開始收集氧氣的適宜時刻是                                              。

4)以下是實驗步驟,將步驟的序號按正確的先后次序排列為                      。

         A.點燃酒精燈加熱              B.檢查氣密性           C.熄滅酒精燈    

D.向試管中裝入藥品E.收集氣體F.將試管固定在鐵架臺上 G.從水中撤離導管

5)如果實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣的過程中,出現了下面的現象,請你指出其中的原因:①實驗結束后,收集的氧氣不純                                   ;收集不到氧氣                                    。若要檢查已收集滿氧氣,觀察到的現象是                                   。

查看答案和解析>>


同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视