(1)寫出化學式.A .E .(2)寫出反應方程式:X+A: ,D+CuCl2→E+F: . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

化學實驗室有A、B、C、D、E、F六瓶無色透明溶液,它們分別是碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣、氯化鈉、酚酞、鹽酸中的一種。為了區別它們,化學小組同學分別進行了下列實驗(實驗步驟略去)。
Ⅰ.將B分別滴入A、C、D、E、F中,A有氣泡產生,E顯紅色,C產生白色沉淀,其余均無明顯現象。 Ⅱ.將E分別滴入A、B、C、D、F中,B、C、D均顯紅色。
根據上述實驗現象,完成下列填空:
(1)寫出下列物質的化學式:B____,D____,E____,F____。
(2)寫出A與C反應的化學方程式________。
(3)當E滴入B中顯紅色后,再將A逐滴滴入混合液中,整個過程中的實驗現象是______________。
(4)假設所取六種無色溶液相互反應后所得溶液的pH<7,則溶液中的溶質可能是________。

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A、B、C、D、E、F、G為常見的物質,其中B、E、G屬于單質,反應②是煉鐵工業中的主要反應,下圖是它們之間的相互轉化關系。請回答:
(1)A物質的化學式________。
(2)寫出反應②的化學方程式________________________________________________;C物質固態時的名稱________,該固體物質在實際生活中的一種用途是________________。
(3)寫出反應③中生成紅色固體的化學方程式________________________________。
(4)上圖轉化中產生無色氣體G的原因是______________________________________,寫出物質G和A在加熱條件下反應的化學方程式________________________________.

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A、B、C、D、E、F、H、I、M為初中化學常見的物質,且有下圖所示的轉化關系。已知A、B含有相同的元素,B、D、H、M為氧化物,C、E為單質,反應②是實驗室檢驗氣體H的反應。請回答:

(1)A.M的化學式分別是_________、__________;M的作用是_______________。

(2)寫出反應①、②的化學方程式:

反應①____________________________;反應②_______________________________。

(3)實驗室檢驗集氣瓶內氣體C的方法是___________________________________。

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A、B、C、D、E分別是鎂片(無銹)、氯化銅溶液、氫氧化鈉溶液、氧化銅粉末、稀鹽酸中的一種物質,用兩個圓圈相切表示兩種物質在常溫下能反應,且A與B反應無現象,A與C反應生成D溶液.請回答下列問題:

(1)在A、B周圍畫出C、D、E,并將物質名稱(或化學式)標在圓中

(2)寫出B和D反應的化學方程式                                    ;

(3)描述A與E反應的實驗現象為                                        

 

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A、B、C、D、E、F、G是初中化學常見的物質,B是一種氧化物,相對分子質量為44,B中兩元素質量比為3:8;人體胃酸中含有D,可幫助消化;生活中F是一種最常見的溶劑,且F和G的組成元素相同;A和E都是由三種元素組成的化合物.它們之間的一部分關系如圖所示,(圖中“﹣”表示兩端的物質能發生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系.部分反應物或生成物已略去)請回答下列問題:

(1)D物質的化學式為             ;F物質的化學式為                    。

(2)G→C反應的化學反應方程式為                                         。

(3)A與D反應的化學反應方程式為          ,該反應   (填“放出”或“吸收”)熱量。(4)寫出C物質的一種用途:                                              。

 

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