33.化學從宏觀微視兩個角度認識物質. (1)圖甲是兩種元素在元素周期表中的信息.圖乙是鈉原子和氧原子的原子結構示意圖. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

從宏觀與微觀兩個角度認識物質及其運動的特殊視角是化學不同于其他科學最特征的思維方式.圖為某同學進行電解水實驗的裝置圖,據此回答:
(1)圖中A端為電源的
(填“正”或“負”)極,C試管中  收集到的氣體是
H2
H2
(填化學式).
(2)隨著凈水技術的發展,一種凈水機可以將水廠原水直接凈化為飲用水.其中處理步驟如圖所示
步驟①對應的作用是
吸附雜質
吸附雜質
,步驟③對應的作用是
殺菌消毒
殺菌消毒

(3)保護水資源是每個公民應盡的責任和義務.請你寫出防止水污染的一種措施
不任意排放工業廢水
不任意排放工業廢水

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從宏觀與微觀兩個角度認識物質及其運動的特殊視角是化學不同于其他科學最特征的思維方式.圖為某同學進行電解水實驗的裝置圖,據此回答:
(1)圖中A端為電源的________(填“正”或“負”)極,C試管中 收集到的氣體是________(填化學式).
(2)隨著凈水技術的發展,一種凈水機可以將水廠原水直接凈化為飲用水.其中處理步驟如圖所示
步驟①對應的作用是________,步驟③對應的作用是________.
(3)保護水資源是每個公民應盡的責任和義務.請你寫出防止水污染的一種措施________.

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從宏觀與微觀兩個角度認識物質及其運動的特殊視角是化學不同于其他科學最特征的思維方式.
(1)如圖是電解水的實驗裝置示意圖,反應的化學方程式為________;與電源負極相連的試管內產生的氣體是________.從微觀的角度考慮.水分解過程中發生改變的________(寫出一點即可).
(2)過氧化氫分子與水分子在組成上的不同點是________(寫出一點即可).
(3)保護水資源是每個公民應盡的責任和義務.請你寫出防止水污染的一種措施________.

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從宏觀與微觀兩個角度認識物質及其運動的特殊視角是化學不同于其他科學最特征的思維方式.
(1)如圖是電解水的實驗裝置示意圖,反應的化學方程式為______;與電源負極相連的試管內產生的氣體是______.
(2)請從微觀的角度分析:水分解過程中發生改變的是______(寫出一點即可,下同),沒有改變的是______.
(3)過氧化氫分子與水分子的相同點是______(寫出一點即可,下同),不同點是______.

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從宏觀與微觀兩個角度認識物質及其運動的特殊視角是化學不同于其他科學最特征的思維方式.圖為某同學進行電解水實驗的裝置圖,據此回答:
(1)圖中A端為電源的______(填“正”或“負”)極,C試管中  收集到的氣體是______(填化學式).
(2)隨著凈水技術的發展,一種凈水機可以將水廠原水直接凈化為飲用水.其中處理步驟如圖所示
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步驟①對應的作用是______,步驟③對應的作用是______.
(3)保護水資源是每個公民應盡的責任和義務.請你寫出防止水污染的一種措施______.
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