維生素C是生命活動中不可缺少的物質，維生素C是一種無色易溶于水的有機物，能夠和碘水反應．淀粉遇碘變藍色．不同的飲料中維生素C的含量不同．下面是小明測定橙汁、某果味飲料維生素C含量的過程和記錄．
[實驗用試劑]碘水、淀粉溶液、已知濃度的維生素C標準溶液、蒸餾水．
[實驗過程]步驟1：在4支試管中分別盛有3.0mL下列物質：①蒸餾水、②標準維生素C溶液、③橙汁、④果味飲料．分別向4支試管中滴加2滴淀粉溶液．
步驟2：用膠頭滴管向①試管中滴加1滴碘水，試管中物質變藍色；
步驟3：按相同的操作方法向②試管中滴加1滴碘水，震蕩試管，試管中物質未變色．重復上述操作至試管中物質剛好變成藍色為止．記錄向②試管中加入碘水的滴數．
步驟4：對③、④試管中樣品，重復步驟3的操作．
[實驗記錄]

測定物質	①蒸餾水	②標準維生素C	③橙汁	④果味飲料
滴入碘水的數量/滴	1	8	15	5

試回答下列問題：
（1）你認為小明測定的兩種飲料中，______的維生素C含量較高．
（2）有人認為測定物質①、②是多余的，你認為呢？并說明理由．______
（3）化學實驗需要控制變量．下列情況中會影響到該實驗測定結果的是______．
A．實驗中使用了不同濃度的淀粉溶液
B．量取的被測物質的體積不同
C．沒有使用同一規格膠頭滴管向③、④試管中滴加碘水
D．試管的大小規格不同．

維生素C是生命活動中不可缺少的物質，不同的飲料中維生素C的含量不同．下面是小明同學運用學到的實驗方法測定(比較)橙汁、果味飲料中維生素C含量的實驗方案與結果．

【實驗目的】測定不同飲料中維生素C的含量

【實驗原理】(1)維生素C是一種五色的易溶于水的有機物，能夠和碘水反應．(2)淀粉遇到碘水變藍色．

【實驗試劑】碘水、淀粉溶液、已知濃度的標準維生素C溶液、蒸餾水．

【實驗過程】步驟(Ⅰ)在4支試管中分別盛有3.0mL下列物質；①蒸餾水；②標準維生素C溶液；③橙汁；④果味飲料．分別向4支試管中滴加2滴淀粉溶液．

步驟(Ⅱ)用膠頭滴管向①試管中滴加1滴碘水，試管中的物質變藍色．

步驟(Ⅲ)按相同的操作方法向②試管中滴加1滴碘水，振蕩試管，再加1滴碘水，再振蕩試管，重復上述操作至試管中物質剛好變成藍色為止．記錄向②試管中加入碘水的滴數．

步驟(Ⅳ)對于③、④試管中樣品，重復步驟(Ⅲ)的操作．

【實驗結果】如下表：

試回答下列問題：

(1)你認為小明測定的兩種飲料中，維生素C含量較高的是___________．

(2)有人認為測定物質②是多余的，你認為呢？請說明理由___________．

(3)化學實驗需要控制變量．下列哪些情況會影響到測定結果？

[　　]

A．飲料的顏色不同

B．量取的被測試物質的體積不同

C．沒有用同一規格膠頭滴管按相同的操作方法③、④中滴加碘水

D．試管的大小不同

維生素C是生命活動中不可缺少的物質，不同的飲料中維生素C的含量不同．下面是小明同學運用學到的實驗方法測定(比較)橙汁、果味飲料中維生素C含量的實驗方案與結果．

【實驗目的】測定不同飲料中維生素C的含量

【實驗原理】(1)維生素C是一種五色的易溶于水的有機物，能夠和碘水反應．(2)淀粉遇到碘水變藍色．

【實驗試劑】碘水、淀粉溶液、已知濃度的標準維生素C溶液、蒸餾水．

【實驗過程】步驟(Ⅰ)在4支試管中分別盛有3.0mL下列物質；①蒸餾水；②標準維生素C溶液；③橙汁；④果味飲料．分別向4支試管中滴加2滴淀粉溶液．

步驟(Ⅱ)用膠頭滴管向①試管中滴加1滴碘水，試管中的物質變藍色．

步驟(Ⅲ)按相同的操作方法向②試管中滴加1滴碘水，振蕩試管，再加1滴碘水，再振蕩試管，重復上述操作至試管中物質剛好變成藍色為止．記錄向②試管中加入碘水的滴數．

步驟(Ⅳ)對于③、④試管中樣品，重復步驟(Ⅲ)的操作．

【實驗結果】如下表：

試回答下列問題：

(1)你認為小明測定的兩種飲料中，維生素C含量較高的是___________．

(2)有人認為測定物質②是多余的，你認為呢？請說明理由___________．

(3)化學實驗需要控制變量．下列哪些情況會影響到測定結果？

[　　]

A．飲料的顏色不同

B．量取的被測試物質的體積不同

C．沒有用同一規格膠頭滴管按相同的操作方法③、④中滴加碘水

D．試管的大小不同