18.下列實驗時出現的現象與導致的原因.因果關系不成立的是 A.試管破裂.可能是因為試管未略向下傾斜B.水槽中的水變紅了.可能是由于試管口未放一團棉花C.用排水法收集氣體時.看不到氣泡.可能是漏氣了D.實驗結束時.導管中的水倒吸.是由于試管中的氣壓增大導致的 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

金屬是一種重要的材料,人類的生活和生產都離不開金屬,全世界每年因生銹損失的鋼鐵,約占世界年產量的十分之一.

(1)興趣小組的同學想探究鋼鐵銹蝕的條件,他將一個干凈的鐵釘放入試管中(如圖一),定期觀察并記錄現象.圖一中最先銹蝕的部位
B
B
(填寫A、B或C);舉出一種防止鋼鐵銹蝕的具體方法
刷油漆
刷油漆
;
(2)根據圖二的應用實例,試說出金屬具有的一點物理性質
導電性或導熱性(或延展性)
導電性或導熱性(或延展性)
;
(3)鋁的活動性比鐵強,但鋁在空氣中卻表現出良好的抗腐蝕性,原因是
鋁的表面形成致密的氧化膜
鋁的表面形成致密的氧化膜

(4)下表中不同的金屬被開發、利用的年代不同,決定這一先后順序的關鍵因素是
A
A
;
A.金屬的活動性           B.金屬的導電性
C.金屬的延展性           D.地殼中金屬元素的含量
(5)用質量相等的鎂粉和鋁粉,分別與溶質質量分數相同、等質量的稀鹽酸充分反應,產生氫氣的質量和反應所用時間的關系如圖三所示.則下列說法中正確的是
AB
AB

A.曲線a、b分別表示鎂、鋁的反應情況     B.鹽酸均反應完,鎂恰好完全反應,鋁剩余
C.鹽酸均反應完,鎂、鋁也恰好完全反應   D.鎂、鋁都反應完,鹽酸有剩余
(6)聯想到工業上用鐵礦石冶煉鐵,他們在實驗室用CO還原氧化鐵,實驗如圖四所示
①A、B處發生的現象分別是A
固體由紅變黑
固體由紅變黑
、B
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁
;
②為了防止溶液倒吸,本實驗停止加熱前是否要先斷開A和B的連接處?
不需要
不需要
(填“需要”或“不需要”),理由是
氣體會一直通到裝置冷卻,不會發生倒吸
氣體會一直通到裝置冷卻,不會發生倒吸

反應時間 t0 t1 t2 t3
燒杯和藥品的質量/g 166.5 166.3 166.1 166.1
(7)興趣小組的同學又準確稱取了11.5克生鐵樣品,放入裝有100.0g稀硫酸(足量)的燒杯中(燒杯質量為55.0g).在化學反應過程中對燒杯(包括溶液和殘余固體)進行了四次稱量,
記錄如表.求:①反應中產生氫氣
0.4克
0.4克
克;②反應后所得溶液中溶質質量分數.(結果精確到0.1%)

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(2012?歷下區二模)如圖1所示,實驗室制取并收集滿一瓶C02后,向瓶中倒入澄清石灰水,迅速用預先綁好一個小氣球的橡皮塞塞緊.
(1)振蕩裝置,可以觀察到小氣球
膨脹
膨脹
(填“膨脹”、“縮小”、“無變化”之一),簡述出現該現象的原因
二氧化碳與氫氧化鈣反應消耗氣體,導致瓶內的壓強小于大氣壓
二氧化碳與氫氧化鈣反應消耗氣體,導致瓶內的壓強小于大氣壓

(2)實驗后,過濾出瓶中白色固體放入燒杯,向燒杯中逐滴滴加溶質質量分數為1.46%的稀鹽酸,燒杯中白色固體的質量與所滴入稀鹽酸的質量關系曲線如圖所示.請根據題意回答下列問題:
①當滴入1.46%的稀鹽酸70g時(即圖2中B點),燒杯中溶液所含的溶質是:
HCl,CaCl2
HCl,CaCl2
(填化學式)
②當滴入1.46%的稀鹽酸50g時(即圖2中A點),燒杯中所得不飽和溶液的質量.(計算結果保留到O.Olg)

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2、某化學實驗小組在探究CO2和NaOH是否發生反應時,小明設計出下列三種裝置進行實驗:

請回答以下幾個問題:
(1)寫出上圖中標有字母的儀器名稱:a
燒杯
,b
膠頭滴管(或滴管)

(2)以上三個實驗中,①③有明顯現象,請你幫小明記錄他觀察到的實驗現象:
實驗①
試管內液面逐漸上升,形成水柱
.實驗③
小氣球脹大

(3)實驗②因選用儀器不當導致未能觀察到明顯現象,請你幫小明尋找一種物品替代該裝置中的廣口瓶,以使實驗取得成功,你將選用的物品是
礦泉水瓶
,改進后能看到的實驗現象是
礦泉水瓶變癟或向內凹進

(4)小余同學提出了質疑,他認為小明實驗還不足以證明CO2與NaOH確實發生了反應,其理由是
NaOH溶液中有水,CO2又能溶于水且和水會反應,究竟是CO2溶于水或和水會反應使氣壓減小的結果?還是CO2與NaOH反應使氣壓減小的結果?

(5)小余同學又補充了設計如下實驗方案來進一步證明,我來幫他完成:

(6)請你再設計一個與上述實驗不同原理的實驗來證明并檢驗CO2和NaOH溶液反應生成了Na2CO3,并將有關的實驗操作、現象、結論填入下表:

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在“空氣中氧氣含量的測定”實驗探究中,小明設計了如右圖所示實驗裝置,集氣瓶下端為開口(即沒有瓶底),上端瓶口有一帶有燃燒匙的橡皮塞,瓶上帶有刻度線,把集氣瓶離水面的位置與橡皮塞之間的容積分成五等份。實驗時把點燃的紅磷立即插入集氣瓶內,塞緊橡皮塞;卮鹣铝袉栴}:

(1)   如果不出現意外,火焰熄滅冷卻后應觀察到的主要的現象是                                        ;該實驗化學反應的文字表達式是                     ;

(2)關于空氣中氧氣含量的結論是                             ,

(3)小紅所測氧氣含量結果與小明的有較明顯的偏低,導致偏低的原因可能有(要求答出兩種)                、                          

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學習化學能使我們更好地認識生活中的有關現象,更合理地解決實際問題.
“清明節”小敏一家到福州森林公園進行一趟“化學之旅”,親身體會到化學就在我們身邊.
(1)小敏媽媽為大家準備的食物中有:面包、雞蛋、蘋果、礦泉水等,其中主要為人體提供糖類的食物是________.
(2)旅游途中,小敏把用過的塑料袋和塑料瓶放到路邊標有“可回收”字樣的垃圾桶中,你認為這樣做主要是為了減少________.
(3)登山途中,發現許多“嚴禁煙火”的標語.小敏聯想到城市里禁止燃放孔明燈,原因是孔明燈燃燒時外焰溫度高達300℃以上,一旦飄落到加油站、山上、房屋等地,就可能會引發火災,請你從物質燃燒的條件分析孔明燈在引發火災所起的作用是________.(填標號)
A.提供可燃物    B.供給氧氣    C.使可燃物溫度達到著火點
(4)山上長著許多苦筍,苦筍是竹筍的一類,被人們稱為筍中珍品.下表列出的是每100g某苦筍含有的部分營養成分:
營養成分蛋白質維生素C纖維素
含 量2.6g5mg1.8g9mg1mg64mg
①表中的“鈣、鎂、磷”指的是________(填“元素”或“分子”),蛋白質、維生素C和纖維素均屬于________(填“有機物”或“無機物”).
②要檢驗山上的泉水是硬水還是軟水,可采用的物質是________(填物質名稱).
(5)途中大家還討論了許多生活中與化學有關的問題,其中有:
①從2010年3月起,福州新增了許多標識有“LNG”的公交車,這些公交車均采用相對清潔的能源--天然氣,天然氣的主要成分是________(寫名稱),其完全燃燒的化學方程式是________.
②鐵、銅是我們生活中重要的金屬材料.銅制品比鐵制品耐用、不易生銹,原因是________.鐵生銹是鐵與________發生復雜的化學反應;防止鐵制品生銹的方法________.(答一種)
③2011年3月,日本福島核電站連續發生爆炸.原因是核電站機組反應堆芯放出氫氣,當接觸外界的氧氣發生劇烈反應導致的.請寫出氫氣爆炸時的化學方程式________.

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