2.從組成上看.這些液體不可能屬于A.混合物 B.純凈物 C.含有Cu2+的鹽溶液 D.氧化物 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某小組有一瓶無標簽的無色透明液體,從組成上看,這些液體不可能屬于(    )

A.混合物            B.純凈物            C.含有Cu2+的鹽溶液     D.氧化物

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化學課上,每個學習小組各有一瓶無標簽的無色透明液體。請你和同學們一起對此液體進行探究,從組成上看,這些液體不可能屬于
[     ]
A.混合物
B.純凈物
C.含有Cu2+的鹽溶液
D.氧化物

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化學課上,每個學習小組各有一瓶無標簽的無色透明液體。請你和同學們一起對此液體進行探究,并完成下列1一4題。
1.某小組同學打開瓶蓋后沒有聞到特殊氣味?赏茰y該液體不可能是
[     ]
A.食鹽水
B.純凈水
C.澄清石灰水
D.白醋
2. 從組成上看,這些液體不可能屬于
[     ]
A.混合物
B.純凈物
C.含有Cu2+的鹽溶液
D.氧化物
3.幾組同學分別取少量液體進行如下實驗,其中一定發生化學變化的是
[     ]
A.加熱--有水汽產生
B.通入CO2--產生白色沉淀
C.加入活性炭--振蕩后變渾濁
D. 滴加植物油--靜置后分層
4.若某小組的液體為只含有一種溶質的溶液,加入少量MnO2后產生能使帶火星的木條復燃的氣體。則下列說法不正確的是
[     ]
A.反應前后MnO2的化學性質不變
B.該反應的化學方程式為2H2O2==H2O+O2
C.產生的氣體高溫時能與磷、硫等發生氧化反應
D.如果用上圖裝置收集該氣體,則氣體應從b端進入

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化學課上,每個學習小組各有一瓶無標簽的無色透明液體.請你和同學們一起對此液體進行探究,并完成下題.

(1)

某小組同學打開瓶蓋后沒有聞到特殊氣味.可推測該液體不可能是

[  ]

A.

食鹽水

B.

純凈水

C.

澄清石灰水

D.

白醋

(2)

從組成上看,這些液體不可能屬于

[  ]

A.

混合物

B.

純凈物

C.

含有Cu2+的鹽溶液

D.

氧化物

(3)

幾組同學分別取少量液體進行如下實驗,其中一定發生化學變化的是

[  ]

A.

加熱——有水汽產生

B.

通入CO2——產生白色沉淀

C.

加入活性炭——振蕩后變渾濁

D.

滴加植物油——靜置后分層

(4)

若某小組的液體為只含有一種溶質的溶液,加入少量MnO2后產生能使帶火星的木條復燃的氣體.則下列說法不正確的是

[  ]

A.

反應前后MnO2的化學性質不變

B.

該反應的化學方程式為2H2O2H2O+O2

C.

產生的氣體高溫時能與磷、硫等發生氧化反應

D.

如果用如圖裝置收集該氣體,則氣體應從b端進入

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酸雨是大氣污染的危害之一,二氧化硫(SO2)的含量是空氣質量監測的一個重要指標。某興趣小組同學收集某地的雨水進行實驗。
【相關信息】①每隔1 h,通過pH計測定雨水樣品的pH,測得的結果如下表:
測定時間/h
0
1
2
3
4
雨水樣品的pH
4.73
4.62
4.56
4.55
4.55
②SO2能使品紅溶液褪色;
③pH<5.6的雨水為酸雨;
④海水呈弱堿性;
⑤BaSO3不溶于水,能與鹽酸反應;BaSO4不溶于水,也不溶于鹽酸。
【分析討論】①正常雨水的pH范圍是:7> pH> 5.6,偏酸性,這是因為  
②酸雨能腐蝕金屬制品,從基本反應類型上看主要反應屬于  。
③收集的酸雨樣品放置一段時間后pH減小,原因是SO2與水反應生成的H2SO3被氧化為H2SO4。試寫出該反應的化學方程式  。
【提出猜想】同學們對剛收集到的酸雨樣品中的溶質進行猜想:
猜想Ⅰ:酸雨中溶質只含有H2SO3;
猜想Ⅱ:酸雨中溶質只含有H2SO4
猜想Ⅲ:酸雨中溶質  。
【實驗探究】
(1)向剛收集的酸雨樣品中滴加過量Ba(OH)2溶液,有白色沉淀生成,過濾。
①在濾液中滴加  溶液,溶液呈  色。證明在酸雨樣品中滴加的Ba(OH)2溶液已過量。
②向沉淀中加入足量鹽酸,沉淀部分溶解且放出有刺激性氣味氣體。該反應的化學方程式為  ,根此現象有關酸雨中溶質的猜想  正確。
(2)某同學取酸雨樣品V L,加入17.1%的Ba(OH)2溶液至不再產生沉淀時,恰好消耗10.00 g Ba(OH)2溶液。該V L酸雨樣品中溶解SO2的質量為  。
【實驗反思】在某些酸雨中還可分析出有硝酸存在,這是由于空氣中含有某元素+4價氧化物的原因,這種氧化物的化學式為  。
【拓展延伸】利用海水脫硫是減少SO2排放的有效方法,其工藝流程如下圖所示:

天然海水吸收了較多的含硫煙氣后,有H2SO3生成,H2SO3與海水中的離子反應,會釋放出CO2,通入氧氣后氧化后,海水的酸性顯著增強。
①設計一種檢驗凈化后的煙氣中是否含SO2的簡單的實驗方案:  。
②氧化后的海水需要用大量的天然海水與之混合后才能排放,該操作的主要目的是  

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