(一)關閉止水夾1.打開止水夾2.向A中慢慢加入稀鹽酸.用帶火星的木條放在C裝置的導氣管口.帶火星的木條復燃.(二)打開止水夾1.關閉止水夾2.向C中慢慢加入稀鹽酸.反應一會兒后把生成的氣體通入裝置D中.發現澄清石灰水變渾濁.請回答下列問題:(1)裝置A中發生反應的化學方程式是 . 中.打開止水夾1的目的是 . (3)根據上述事實.過氧化鈉的用途有 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

19、已知某純堿粗產品僅含有NaCl雜質,為測定該純堿粗產品中純堿的質量分數,某興趣小組的同學設計了下圖所示的實驗裝置,取10.0g粗產品進行實驗.

說明:堿石灰是CaO與NaOH 的固體混合物.E裝置中的飽和NaHCO3溶液是為了除去二氧化碳氣體中的氯化氫,發生的反應為NaHCO3十HC1=NaCl十CO2↑十H2O.
實驗主要操作步驟如下:
①連接好裝置,檢查氣密性;②打開彈簧夾C,在A處緩緩通入一段時間空氣;③稱量 G的質量;④關閉彈簧夾C,慢慢滴加濃鹽酸至過量,直至D中無氣泡冒出;⑤打開彈簧夾C,再次緩緩通入一段時間空氣;⑥再次稱量 G的質量,得前后兩次質量差為0.48g.
請回答下列問題:
(1)在用托盤天平稱量樣品時,如果天平的指針向左偏轉,說明
樣品重,砝碼輕

(2)F中的試劑應為
濃硫酸

(3)B裝置的作用是
除去空氣中的二氧化碳
,B裝置中發生反應的化學方程式為:
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

(4)H裝置的作用是
防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣被裝置G中堿石灰吸收

(5)事實上10.0g粗產品只能產生0.44g CO2.請你仔細分析上述實驗,解釋實驗值

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請從以下I、II兩道題中任選一道完成:
I.現有氯化鈉和碳酸鈉的混合物20克,為了除掉其中的碳酸鈉,得到純凈的氯化鈉溶液,小明同學將該混合物放入一定量的水中配制成60克溶液,再向其中加入50克氯化鈣溶液,恰好完全反應,生成了白色沉淀,過濾后得到100克溶液.
(1)求所得氯化鈉溶液中溶質的質量分數:(要求寫出計算過程).
(2)小明同學的方案中氯化鈣溶液很容易過量而引入新的雜質,你提出的既能除去碳酸鈉雜質,又能有效地防止新雜質引入的新方案是:
 

II.已知某純堿試樣中含有氯化鈉,為測定試樣中純堿的質量分數,可用下圖裝置進行實驗.(已知裝置A中試劑X為氫氧化鈉溶液,堿石灰為氫氧化鈉與氧化鈣固體的混合物)
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主要步驟如下:①按圖組裝儀器,并檢查裝置氣密性;②準確稱得6.0g純堿試樣放入裝置B的廣口瓶中:
③從A中導管緩緩通入空氣一段時間后,關閉彈簧夾;④稱得盛有堿石灰的干燥管D的質量為183.4g;
⑤從分液漏斗中滴入98g稀硫酸時氣泡不再產生:⑥打開彈簧夾,再從A中導管緩慢通入空氣一段時間;
⑦再次稱量干燥管D的總質量為185.6g.
(1)試樣中純堿的質量分數為多少?(要求寫出計算過程).
(2)為了減小誤差,步驟③和⑥中都通入了一段時間的空氣,請就其中一處談談若省略該步驟后對測量結果造成的影響
 

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請從以下I、II兩道題中任選一道完成:
I.現有氯化鈉和碳酸鈉的混合物20克,為了除掉其中的碳酸鈉,得到純凈的氯化鈉溶液,小明同學將該混合物放入一定量的水中配制成60克溶液,再向其中加入50克氯化鈣溶液,恰好完全反應,生成了白色沉淀,過濾后得到100克溶液.
(1)求所得氯化鈉溶液中溶質的質量分數:(要求寫出計算過程).
(2)小明同學的方案中氯化鈣溶液很容易過量而引入新的雜質,你提出的既能除去碳酸鈉雜質,又能有效地防止新雜質引入的新方案是:______.
II.已知某純堿試樣中含有氯化鈉,為測定試樣中純堿的質量分數,可用下圖裝置進行實驗.(已知裝置A中試劑X為氫氧化鈉溶液,堿石灰為氫氧化鈉與氧化鈣固體的混合物)

主要步驟如下:①按圖組裝儀器,并檢查裝置氣密性;②準確稱得6.0g純堿試樣放入裝置B的廣口瓶中:
③從A中導管緩緩通入空氣一段時間后,關閉彈簧夾;④稱得盛有堿石灰的干燥管D的質量為183.4g;
⑤從分液漏斗中滴入98g稀硫酸時氣泡不再產生:⑥打開彈簧夾,再從A中導管緩慢通入空氣一段時間;
⑦再次稱量干燥管D的總質量為185.6g.
(1)試樣中純堿的質量分數為多少?(要求寫出計算過程).
(2)為了減小誤差,步驟③和⑥中都通入了一段時間的空氣,請就其中一處談談若省略該步驟后對測量結果造成的影響______.

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13、某校自然科學研究性學習小組,在查閱課外資料時,發現過氧化鈉(Na202)的化學性質有:
①2Na202+2H20═4NaOH+02↑、②2Na202+2C02═2Na2C03+O2.為了驗證過氧化鈉和二氧化碳反應的產物,設計了如下圖所示的實驗裝置.根據實驗裝置做了如下實驗:
(一)關閉夾子1,打開夾子2,向A中慢慢加入稀鹽酸,用帶火星的木條放在C裝置的導氣管口,帶火星的木條復燃.
(二)打開夾子1,關閉夾子2,向C中慢慢加入稀鹽酸,反應一會兒后把生成的氣體通入裝置D中,發現澄清石灰水變渾濁.

請回答下列問題:
(1)裝置A中發生反應的化學方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H20+C02

(2)實驗(二)中,打開夾子1的目的是
使裝置A中生成的C02及時排出,防止裝置內壓力過大而發生危險

(3)根據上述事實,過氧化鈉的用途有
呼吸面具(或潛水艇)中氧氣的來源
(寫出一種即可).

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小麗對家中的家用制氧機產生了濃厚的興趣.她通過閱讀說明書了解到家用制氧機的工作原理如下:
加壓時,裝填在制氧機內部的分子篩吸附空氣中的氮氣,制取高濃度氧氣.減壓時,分子篩將所吸附的氮氣排放.整個過程中,分子篩并不消耗.
小麗用這臺家用制氧機制取并收集了一袋氣體,帶到實驗室對其進行研究.
實驗I:小麗欲通過以下實驗驗證所收集的氣體是否為純凈的氧氣.
實驗記錄:
實驗步驟 實驗現象 化學方程式
取一只250mL的集氣瓶,用排水法收集一瓶所帶氣體,然后把一小塊燃著的木炭插入集氣瓶中 木炭燃燒得更旺 化學方程式I
表中,化學方程式I是
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
C+O2
 點燃 
.
 
CO2

實驗結論:收集的氣體是純凈的氧氣.
實驗反思:老師指出上述實驗并不能證明小麗所帶來的氣體一定是純凈的氧氣.該實驗不能證明所收集氣體為純凈氧氣的原因是
木炭在集氣瓶中燃燒得更旺只能說明集氣瓶中氧氣的含量高于空氣中氧氣的含量,不能說明集氣瓶中氧氣含量為100%(其他合理答案均可)
木炭在集氣瓶中燃燒得更旺只能說明集氣瓶中氧氣的含量高于空氣中氧氣的含量,不能說明集氣瓶中氧氣含量為100%(其他合理答案均可)

實驗II:測定小麗所帶氣體中氧氣的含量.
同學們在老師的指導下設計了如圖所示裝置,進行實驗,并重復多次.
實驗記錄:
實驗操作 主要實驗現象 實驗結論及解釋
檢查裝置的氣密性 裝置的氣密性良好
加入藥品,將裝置連接固定
打開止水夾a和b,向A中緩慢鼓入一定量氣體后關閉止水夾a和b A中水進入到B中,B中水的體積為200mL. 收集200mL氣體(由壓強差引起的誤差忽略不計)
用凸透鏡聚光引燃白磷 燃燒,產生大量白煙
待白磷熄滅并冷卻到室溫,
進行操作I
現象I 小麗收集的氣體不是純凈的氧氣
表中,操作I是
打開止水夾b
打開止水夾b
;現象I是
B中部分水被吸入A中(其他合理答案均可)
B中部分水被吸入A中(其他合理答案均可)

數據記錄:
實驗次序 1 2 3 4 5
B中剩余水體積/mL 100 42 39 41 38
數據處理:已知,在上表數據中,第1組數據偏差較大,存在明顯誤差,在數據處理時應刪去.小麗所帶氣體中氧氣的體積分數為
80
80
%.
實驗反思:
(1)這臺家用制氧機制氧氣的過程發生的變化屬于
物理變化
物理變化
(填“物理變化”或“化學變化”).
(2)導致第1組數據產生較大誤差的可能原因是
白磷量不足
白磷量不足

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