氧氣是空氣中的重要成分，能夠提供呼吸支持燃燒，下列方法能夠用于實驗室可以用來制備氧氣且產物有鹽、氧化物和單質三種的是（ ）
A．高錳酸鉀加熱
B．氯酸鉀（二氧化錳）共熱
C．雙氧水催化分解
D．電解水

空氣主要是由氮氣和氧氣組成的混合物，請你參與研究性小組有關空氣成分測定和性質的實驗探究．
（1）下圖是教材中測定空氣里氧氣含量的實驗裝置．
填寫下表：

實驗現象	結論或解釋
紅磷在集氣瓶中燃燒	反應的化學方程式為：   ．
水倒流入集氣瓶中，體積 約占集氣瓶體積的1/5	結論：   ．

上述實驗中，常常會出現集氣瓶中水的體積小于1/5的現象，其可能原因是
A．裝置漏氣                         B．紅磷過量
C．溫度太高                         D．氮氣溶解
該小組同學根據空氣中氧氣含量測定的實驗，一致認為：氮氣不能支持紅磷燃燒．你認為該結論是否正確：（選填“正確”或“錯誤”）．
（2）該小組的同學對集氣瓶中氮氣的性質作了進一步的探究．
物理性質探究：
甲同學在實驗探究中設計了如右圖所示的實驗裝置．則該同學設計的目的是為了探究氮氣的．
化學性質探究：
乙同學將點燃的鎂條迅速伸入集氣瓶中，結果發現鎂條繼續燃燒，并產生黃色固體．據此，你能得出什么結論：．
丙同學用天平稱取2.4g表面處理過的鎂條，在一個完全封閉且充滿足量空氣的容器中完全燃燒，產物冷卻后再稱量，發現固體質量小于4.0g．原因是：．

空氣是一種十分重要的天然資源．
（1）空氣的成分按體積計算，含量最多的是（填寫分子式）；空氣屬于混合物，其理由是．
（2）拉瓦錫用金屬汞通過定量的方法研究了空氣的成分，寫出該實驗中發生的一個反應方程式．
（3）工業上用分離液態空氣的方法制備氧氣，這一過程屬于（填“物理”或“化學”變化；實驗室可通過多種途經制取氧氣，如分解過氧化氫、加熱氯酸鉀和二氯化錳、加熱高錳酸鉀、電解水等，從減少能量耗用（“低碳”）上思考，你選擇的實驗室制取氧氣的方法是．
（4）下列物質能在氧氣中燃燒，但不能在空氣中燃燒的是；
A．紅磷B．木炭C．鐵絲D．硫
（5）煤是一種常用的化石燃料，通常情況下，堆在露天的煤沒有燃燒，是因為；煤和石油等化石燃料燃燒會造成對空氣的污染，需要使用和開發新能源，如氫能（氫氣），還有你熟悉的新能源是（舉出兩種即可）．