29.化學是研究物質組成.結構.性質及其變化規律的科學.下列圖1.圖2分別表示兩個反應的微觀示意圖. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

化學是研究物質組成、結構、性質及其變化規律的科學.請回答下列問題:
(1)如圖是探究燃燒的條件.
①據圖實驗探究分析,燃燒必須具備的條件是
可燃物、達到著火點、跟氧氣接觸
可燃物、達到著火點、跟氧氣接觸

②炒菜時油鍋起火,應采取滅火的措施是
D
D

A.向油鍋潑水;B.趕快跑開;C.用扇子向油鍋扇風;D.用鍋蓋蓋緊油鍋.
(2)下列各圖分別表示反應的微觀示意圖.

①圖1反應的微觀示意圖,寫出該反應的化學方程式
Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl
Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl
.請從粒子的角度解釋質量守恒定律
在化學反應前后,原子的種類、原子的數目及原子的質量都沒有改變
在化學反應前后,原子的種類、原子的數目及原子的質量都沒有改變

②圖2是稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應的微觀示意圖.請從粒子的角度具體分析該反應能發生的本質原因
氫離子和氫氧根離子結合成水分子
氫離子和氫氧根離子結合成水分子

③圖3所示,向“人”字型管的左、右兩端分別加入少量的濃氨水和無色酚酞溶液,塞緊膠塞,一段時間后,可觀察到的現象是酚酞溶液變紅色,從微觀粒子的角度對該現象的解釋是
氨分子運動到酚酞溶液中,使酚酞變紅
氨分子運動到酚酞溶液中,使酚酞變紅
,根據現象說明濃氨水呈
堿性
堿性
(填“酸性”或“堿性”).

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化學是研究物質組成、結構、性質及其變化規律的基礎自然科學.請回答:
(1)從組成角度看:氯化鈉是由
 
組成.
(2)從微粒角度看:氯化鈉是由
 
構成(用微粒符號表示).
(3)從變化角度看:將氯化鈉和水在通電條件下反應能生成一種氫氧化鈉、氫氣和氯氣,反應的文字表達式為
 

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化學是研究物質組成、結構、性質及其變化規律的基礎自然科學,請回答:
(1)從組成角度看:氯化鈉是由                組成.
(2)從微粒角度看:氯化鈉是由            構成(用微粒符號表示).
(3)從制備角度看:將海水進行             可得到粗鹽.除去粗鹽中含有的SO42、Ca2+、Mg2+等雜質,常加入過量的①Na2CO3溶液、②BaCI2溶液、③NaOH溶液,三種試劑的加入順序為                     (填序號).碳酸鈉和鹽酸反應液能生成氯化鈉,工業上不用此反應制備氯化鈉的原因是                                   
(4)從變化角度看:將氯化鈉和水在通電條件下反應能生成一種堿、氫氣和氯氣(CI2),該反應的化學方程式為                                 .高中化學反應分為兩類,一類是有元素的化合價升降的化學反應是氧化還原反應,另一類是反應前后元素化合價都沒有改變的是非氧化還原反應,據此判斷上述反應的類型為             

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化學是研究物質組成、結構、性質及其變化規律的基礎自然科學,請回答
(1)從組成角度看:氯化鈉是由______組成.
(2)從微粒角度看:氯化鈉是由______構成(用微粒符號表示).
(3)從制備角度看:將海水進行______可得到粗鹽.除去粗鹽中含有的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質,常加入過量的①Na2CO3溶液、②BaCI2溶液、③NaOH溶液,三種試劑的加入順序為______(填序號).碳酸鈉和鹽酸反應液能生成氯化鈉,工業上不用此反應制備氯化鈉的原因是______.
(4)從變化角度看:將氯化鈉和水在通電條件下反應能生成一種堿、氫氣和氯氣(CI2),該反應的化學方程式為______.高中化學反應分為兩類,一類是有元素的化合價升降的化學反應是氧化還原反應,另一類是反應前后元素化合價都沒有改變的是非氧化還原反應,據此判斷上述反應的類型為______.

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化學是研究物質組成、結構、性質及其變化規律的科學.下列圖甲、圖乙分別表示兩個反應的微觀示意圖.
圖甲中表示氯原子表示鈉原子表示氧原子

(1)根據圖甲反應的微觀示意圖,寫出該反應的化學方程式______.請從粒子的角度解釋質量守恒定律______.
(2)圖乙是稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應的微觀示意圖.請從粒子的角度具體分析該反應能發生的原因______.
(3)某同學通過圖甲反應得出:化學反應從微觀上是分子和原子的破裂,然后重新組合生成新分子的過程.你是否同意他的說法?為什么?______.

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