9.在研究氣體的性質時.某同學進行了如下圖所示操作.下列說法不正確的是 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某化學興趣小組利用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制法和有關性質的研究.精英家教網
(1)寫出下列編號儀器的名稱:①
 
;②
 
 

(2)甲同學要用KMnO4固體來制取O2,應選用上圖中的
 
裝置(填編號).用化學方程式表示反應原理
 
.當O2收集滿,取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先
 
,后
 

(3)為了較準確測定KMnO4完全分解產生氧氣的體積,可進行以下試驗:稱取9.5g KMnO4加熱直至無氣體放出,過一會兒讀取進入量筒里的氣體體積.試完成下列填空:測量氣體體積時,可以將反應發生裝置和收集裝置中的氣體冷卻至室溫再進行.則收集氣體應選下圖中的裝置
 
才合理(填編號),理由是
 

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(4)乙同學用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應,制取CO2并檢驗其有關性質,觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅.對這一變化的合理解釋是
 
(填序號)
A、產生的CO2直接使石蕊試液變紅
B、產生的CO2與水反應生成H2CO3使石蕊試液變紅
C、揮發出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
(5)實驗室常用氯酸鉀與二氧化錳的混合物來制取氧氣,二氧化錳能加快氯酸鉀的分解,現設計實驗證明氧化銅也能加快氯酸鉀的分解,并與二氧化錳的催化效果進行比較,用下圖裝置進行實驗,實驗時均以生成25 mL氣體為準,其它可能影響實驗的因素均已忽略,相關數據見下表
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實驗序號 KClO3質量 其它物質質量 待測數據
1.2g 無其它物質  
1.2g CuO0.5g  
1.2g MnO20.5g  
回答下列問題:
①上述實驗中的“待測數據”指
 

②本實驗裝置圖中量氣裝置B由球形干燥管、乳膠管和50mL滴定管(帶刻度)改造后組裝而成,此處所用液體通常選
 
(填字母編號);
A、水;B、濃硫酸;C、雙氧水;D、無水酒精
③若要證明實驗②中球形干燥管內收集的氣體是O2,可待氣體收集結束后,用彈簧夾夾住B中乳膠管,拔去干燥管上單孔橡皮塞,
 
,觀察現象;
④為探究CuO在實驗
(6)中是否起催化作用,需補做如下實驗(無需寫出具體操作):
A、
 
B、CuO的化學性質有沒有改變.

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某化學興趣小組利用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制法和有關性質的研究.
(1)寫出下列編號儀器的名稱:①______;②______③______
(2)甲同學要用KMnO4固體來制取O2,應選用上圖中的______裝置(填編號).用化學方程式表示反應原理______.當O2收集滿,取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先______,后______.
(3)為了較準確測定KMnO4完全分解產生氧氣的體積,可進行以下試驗:稱取9.5g KMnO4加熱直至無氣體放出,過一會兒讀取進入量筒里的氣體體積.試完成下列填空:測量氣體體積時,可以將反應發生裝置和收集裝置中的氣體冷卻至室溫再進行.則收集氣體應選下圖中的裝置______才合理(填編號),理由是______.

(4)乙同學用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應,制取CO2并檢驗其有關性質,觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅.對這一變化的合理解釋是______(填序號)
A、產生的CO2直接使石蕊試液變紅
B、產生的CO2與水反應生成H2CO3使石蕊試液變紅
C、揮發出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
(5)實驗室常用氯酸鉀與二氧化錳的混合物來制取氧氣,二氧化錳能加快氯酸鉀的分解,現設計實驗證明氧化銅也能加快氯酸鉀的分解,并與二氧化錳的催化效果進行比較,用下圖裝置進行實驗,實驗時均以生成25 mL氣體為準,其它可能影響實驗的因素均已忽略,相關數據見下表

實驗序號KClO3質量其它物質質量待測數據
1.2g無其它物質
1.2gCuO0.5g
1.2gMnO20.5g
回答下列問題:
①上述實驗中的“待測數據”指______;
②本實驗裝置圖中量氣裝置B由球形干燥管、乳膠管和50mL滴定管(帶刻度)改造后組裝而成,此處所用液體通常選______(填字母編號);
A、水;B、濃硫酸;C、雙氧水;D、無水酒精
③若要證明實驗②中球形干燥管內收集的氣體是O2,可待氣體收集結束后,用彈簧夾夾住B中乳膠管,拔去干燥管上單孔橡皮塞,______,觀察現象;
④為探究CuO在實驗
(6)中是否起催化作用,需補做如下實驗(無需寫出具體操作):
A、______B、CuO的化學性質有沒有改變.

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在研究氧氣的性質時,同學們發現含氧元素的質量可以相互轉化,如“氧化物甲
一定條件
(1)
氧氣
一定條件
(2)
氧化物甲”的轉化,反應I的化學方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

提出問題:鐵絲能在氧氣中燃燒,觀察到火星四射、劇烈燃燒
放出大量熱,生成黑色固體物質
放出大量熱,生成黑色固體物質
.能不能將燃燒產物四氧化三鐵再轉化為鐵單質呢?
查閱資料:(1)Fe3O4 的分解溫度為1538°C
(2)CO具有還原性,能將某些金屬氧化物還原為金屬單質
(3)酒精燈外焰溫度約700°C,酒精噴燈火焰溫度約1000°C
(4)鐵絲為銀白色,鐵粉為黑色
設計實驗:同學們設計了如下圖所示的實驗裝置,對CO能不能將四氧化三鐵轉化為鐵進行探究.結合圖示回答問題.
(1)B裝置中濃硫酸具有吸水性,能除去二氧化碳中的水蒸氣,濃硫酸吸水過程會
放熱
放熱
(填“吸熱”或“放熱”).
(2)C裝置可將二氧化碳轉化為一氧化碳,反應的化學方程式為
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO

(3)F處點燃酒精的目的是
將一氧化碳點燃,避免其對空氣的污染
將一氧化碳點燃,避免其對空氣的污染

(4)依據現象得出結論,該設計中觀察到以下現象,其中可以說明四氧化三鐵與一氧化碳發生反應的現象是
B
B
(填字母序號).
A.澄清石灰水變渾濁     B.反應前后D中質量減輕
C.F導管口有藍色火焰    D.加熱時,四氧化三鐵變紅
反思與評價:由于上述實驗設計有明顯不足,致使某些現象不能作為推理的依據,其中的不足是
在將氣體通入D裝置前沒有除掉CO2
在將氣體通入D裝置前沒有除掉CO2

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如圖所示,某化學興趣小組利用下列裝置進行O2、CO2的實驗室制法和有關性質的研究.

(1)寫出編號儀器的名稱:①
燒杯
燒杯
;②
錐形瓶
錐形瓶

(2)甲同學要用KMnO4固體制取O2,應選用上圖中的裝置
A
A
(填裝置編號),該反應的符號表達式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.當
集氣瓶瓶口有氣泡冒出
集氣瓶瓶口有氣泡冒出
時,表明氧氣已收集滿了.停止該實驗的正確步驟是先
把導管移出水面
把導管移出水面
,后
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈

如果若用圖D所示裝置收集氧氣,氧氣應從
a
a
(填“a”或“b”)端導入.

(3)乙同學用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應,制取CO2并檢驗其性質,制取CO2的符號表達式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,產生這一現象的可能原因是
BC
BC
(填序號).
A.產生的CO2直接使石蕊試液變紅
B.產生的CO2與水反應生成H2CO3使石蕊試液變紅
C.揮發出的HCl氣體溶于水使石蕊試液變紅
(4)丙同學用C裝置制取某種氣體,如何檢查C裝置的氣密性
在橡皮管上夾上止水夾,往長頸漏斗中注入水至漏斗中液面高于錐形瓶中液面,靜置一段時間,若長頸漏斗內液面不下降,則裝置的氣密性良好
在橡皮管上夾上止水夾,往長頸漏斗中注入水至漏斗中液面高于錐形瓶中液面,靜置一段時間,若長頸漏斗內液面不下降,則裝置的氣密性良好
若想要控制反應的速率,應如何改進反應的裝置
將長頸漏斗換成分液漏斗
將長頸漏斗換成分液漏斗

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在研究酸和堿的化學性質時,某小組同學想證明:稀H2SO4與NaOH溶液混合后,雖然仍為無色溶液,但確實發生了化學反應.請與他們一起完成實驗方案設計、實施和評價.
(1)方案一:測定稀H2SO4與NaOH溶液混合前后的pH(常溫下)他們先測定出某NaOH溶液的pH______7(填“大于”、“等于”或“小于”),然后將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中,混合均勻后再測定其pH,發現其pH小于7.
結論:稀H2SO4與NaOH溶液發生了化學反應,并且______過量.
(2)方案二:利用酸堿指示劑
①探究稀H2SO4與NaOH溶液的反應

如圖所示進行實驗.當滴入幾滴酚酞溶液后,溶液由無色變為______色.根據上述過程中的顏色變化,確定稀H2SO4與NaOH溶液發生了反應,該反應的化學方程式為______.
②探究上述稀H2SO4與NaOH溶液反應后燒杯中的硫酸是否過量
根據上述反應過程中溶液變成無色,不能確定稀H2SO4是否過量,同學們又分別選取BaCl2溶液與、紫色石蕊溶液、Na2CO3粉末設計實驗方案,請你判斷并分析:
實驗方案實驗步驟實驗現象實驗結論
方案一取樣,滴入適量的BaCl2溶液出現白色沉淀稀H2SO4過量
方案二取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液溶液變紅稀H2SO4過量
方案三取樣,加入Na2CO3粉末有氣體產生稀H2SO4過量
方案三中反應的化學方程式為______.上述設計的實驗方案中,不正確的是______(填“方案一”、“方案二”或“方案三”).錯誤的原因是______.請你再設計一個實驗方案確定稀H2SO4是否過量,你選用______(填藥品或者方法).

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