24.2009年3月22日是“世界水日 .水與人類的生活和生產密切相關. 請回答以下問題: (1) 生理鹽水中的溶劑是 . (2) 保護水環境.珍愛水資源.是每個公民應盡的責任和義務.下列做法有利于保護水資源的是 . A.大量使用化肥農藥 B.工業廢水處理達標后排放 C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放 (3) 在水蒸發的過程中.下列說法正確的是 . A.水分子不斷運動 B.水分子之間間隔不變 C.水分子分解成氫原子和氧原子 D.水分子可以保持水的物理性質 (4) 課外活動中.同學們玩起了以水為主題的“化學反應接龍 游戲.游戲的規則為:用前一個反應的一種生成物作為下一個反應的反應物.并按序號和要求的基本反應類型循環.如下圖所示.仿照示例完成下列反應的化學方程式. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

2009年3月22日是“世界水日”。水與人類的生活和生產密切相關。
為了探究“水的凈化”過程,某實驗小組從護城河中取了水樣,觀察到水樣呈黃色,有異味,且水樣渾濁,有固體小顆粒,F對水樣進行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬,攪拌溶解,靜置一段時間后,進行                        (填操作名稱),除去固體小顆粒;
(2)向濾液中加入活性炭,利用其                       作用除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于                   變化(填“物理”或“化學”)。
(3)小組同學利用一種新型的自來水消毒劑X,對水進行消毒。工業上制取X 的化學方程式為:
Cl2 + 2 NaClO2 == 2 NaCl + 2 X,則X的化學式為                                 
(4)同學們在實驗室進行下圖所示兩個實驗,圖1是加熱使水沸騰實驗,圖2是電解水實驗,寫出圖2中反應的化學方程式                                                               ;比較圖1和圖2兩個實驗中水的變化,用分子原子的觀點分析其不同點:______                                                             

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2009年3月22日是“世界水日”。水與人類的生活和生產密切相關。 請回答以下問題:
(1)生理鹽水中的溶劑是                    。
(2)保護水環境、珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務。下列做法有利于保護水資源的是                     (填序號)。
A.大量使用化肥農藥
B.工業廢水處理達標后排放
C.使用含磷洗衣粉
D.生活污水直接排放
(3)在水蒸發的過程中,下列說法正確的是                 (填序號)。
A.水分子不斷運動 B.水分子之間間隔不變
C.水分子分解成氫原子和氧原子 D.水分子可以保持水的物理性質 

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2009年3月22日是“世界水日”。水與人類的生活和生產密切相關。

    請回答以下問題:

  (1)生理鹽水中的溶劑是           。

  (2)保護水環境、珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務。下列做法有利于保護水資源的是             (填序號)。

    A.大量使用化肥農藥              B.工業廢水處理達標后排放

    C.使用含磷洗衣粉                D.生活污水直接排放

  (3)在水蒸發的過程中,下列說法正確的是         (填序號)。

    A.水分子不斷運動                B.水分子之間間隔不變

    C.水分子分解成氫原子和氧原子    D.水分子可以保持水的物理性質

  (4)課外活動中,同學們玩起了以水為主題的“化學反應接龍”游戲。游戲的規則為:用前一個反應的一種生成物作為下一個反應的反應物,并按序號和要求的基本反應類型循環,如圖所示。仿照示例完成下列反應的化學方程式。

    示例:①分解反應:電解水2H2O2H2↑+O2

    ②置換反應                                

    ③化合反應                                

    ④復分解反應                              

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2009年3月22日是“世界水日”。水與人類的生活和生產密切相關。

    請回答以下問題:

  (1)生理鹽水中的溶劑是           。

  (2)保護水環境、珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務。下列做法有利于保護水資源的是             (填序號)。

    A.大量使用化肥農藥              B.工業廢水處理達標后排放

    C.使用含磷洗衣粉                D.生活污水直接排放

  (3)在水蒸發的過程中,下列說法正確的是         (填序號)。

    A.水分子不斷運動                B.水分子之間間隔不變

    C.水分子分解成氫原子和氧原子    D.水分子可以保持水的物理性質

  (4)課外活動中,同學們玩起了以水為主題的“化學反應接龍”游戲。游戲的規則為:用前一個反應的一種生成物作為下一個反應的反應物,并按序號和要求的基本反應類型循環,如圖所示。仿照示例完成下列反應的化學方程式。

    示例:①分解反應:電解水2H2O2H2↑+O2

    ②置換反應                                

    ③化合反應                                

    ④復分解反應                              

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2009年4月22日是“世界水日”。水與人類的生活和生產密切相關。 請回答以下問題:
(1)保持水的化學性質的微粒是                      。
(2)上圖是活性炭凈水器示意圖,這是利用活性炭                        性
(3)硬水給人們的生活帶來了許多麻煩,區別硬水和軟水可以用                   ,生活中可通過                的方法使硬水軟化。
(4)保護水環境、珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務。下列做法有利于保護水資源的是 
                       (填序號)。
A.大量使用化肥農藥 B.工業廢水處理達標后排放 C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放
(5)在水蒸發的過程中,下列說法正確的是                        (填序號)。
A.水分子不斷運動 B.水分子之間間隔不變
C.水分子分解成氫原子和氧原子 D.水分子可以保持水的物理性質
(6)地球表面約有7l%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%。愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于節約用水的是                     (填序號)
A.洗澡擦香皂時不關上噴頭 B.用口杯接水刷牙
C.洗碗時不間斷的放水沖洗 D.用洗菜水澆花

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