如右圖所示（→表示轉化）。請回答下列問題：

（1）A物質是             ；

（2）評價物質B的“利”與“弊”（各寫一例）

利：                              ；  弊：                               。

（3）寫出E轉化為D的化學方程式：                                          。

已知A、B、C、D、E是 初中化學中常

見的五種物質。其中A、D是黑色固體，B、C、E

是無色氣體，B的相對分子質量小于氣體C，化合

物D中含有金屬元素，該金屬元素的單質是世界年

產量最高的金屬。它們在一定條件下的轉化關系

如右圖所示（→表示轉化）。請回答下列問題：

（1）A物質是             ；

（2）評價物質B的“利”與“弊”（各寫一例）

利：                              ；  弊：                               。

（3）寫出E轉化為D的化學方程式：                                          。

已知A、B、C、D、E是 初中化學中常見的五種物質。其中A、D是黑色固體，B、C、E是無色氣體，B的相對分子質量小于氣體C，化合物D中含有金屬元素，該金屬元素的單質是世界年產量最高的金屬。它們在一定條件下的轉化關系如右圖所示（→表示轉化）。請回答下列問題：

（1）A物質是             ；

（2）評價物質B的“利”與“弊”（各寫一例）

利：                              ；  弊：                               。

（3）寫出E轉化為D的化學方程式：                                          。

已知A、B、C、D、E是 初中化學中常見的五種物質。其中A、D是黑色固體，B、C、E是無色氣體，B的相對分子質量小于氣體C，化合物D中含有金屬元素，該金屬元素的單質是世界年產量最高的金屬。它們在一定條件下的轉化關系如右圖所示（→表示轉化）。請回答下列問題：

（1）A物質是???????????? ；

（2）評價物質B的“利”與“弊”（各寫一例）

利：???????????????????????????????? ；?

弊：??????????????????????????????? 。

（3）寫出E轉化為D的化學方程式：????????????????????????????????????????? 。