“水是生命之源”．請回答下列與水有關的問題：
（1）為了探究“水的凈化”過程，某實驗小組從護城河中取了水樣，觀察到：A、水樣呈黃色，有異昧　　B、水樣渾濁，有固體小顆粒． 現對水樣進行如下處理：
向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行________（填操作名稱），除去固體小顆粒，再向濾液中加入活性炭，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于________變化（填“物理”或“化學”）；
（2）某同學將靜置后的河水采用右圖裝置進行操作，
請問：圖中還缺少的一種儀器是________，其作用是________．該儀器還可應用于哪種實驗________．
（3）實驗操作后觀察發現濾液仍渾濁，則可能的原因有（寫兩點）________；________．
（4）為了判斷得到的水是硬水或軟水，可加入________進行檢驗．硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度，硬水在煮沸過程中發生的化學反應之一是：碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水，該反應屬于基本反應類型中的________；
（5）小明家長期飲用“××牌蒸餾水”，專家認為這是不科學的，理由是________；
（6）水通電實驗通常向溶液中加入氫氧化鈉，其目的是________，所以能實現這一目的，是因為氫氧化鈉溶于水________；
（7）水溶液在生產，生活中有著廣泛的應用．冬天在汽車的水箱中加入少量乙二醇，可使水溶液的凝固點________，以防止水結冰．