某同學設計了如下圖所示的CO還原CuO的實驗，硬質玻璃管內發生的現象__________，其反應的化學方程式為______________________________，將尾氣通過導管通入到酒精燈火焰上的一條優點是________________________________。

（2012?朝陽區一模）在化學實驗技能考試中，有一題目是鑒別氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液，某同學進行了如下圖所示的實驗．
（1）寫出試管②中反應的化學方程式：．
（2）當看到不同現象時停止通氣體，將兩支試管中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中，并將廢液進行過濾，同學們對濾液成分進行了探究．
[提出問題]濾液中除水外還含有哪些物質？
[查閱資料]①氯化鈣溶液呈中性；
②Na₂CO₃+CaCl₂=CaCO₃↓+2NaCl
[猜想假設]甲同學認為：只含有氫氧化鈉
乙同學認為：只含有碳酸鈉；
丙同學認為：含有氫氧化鈉和氫氧化鈣；
丁同學認為：含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣；
你認為還可能是（寫一種猜想）．
[分析討論]你認為哪位同學的猜想不合理并說明理由．
[實驗設計]設計一個簡單的實驗證明你的猜想正確．

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
取濾液于試管中， 取濾液于試管中，加入過量的氯化鈣溶液，靜置取上層清液滴加無色酚酞 取濾液于試管中，加入過量的氯化鈣溶液，靜置取上層清液滴加無色酚酞	試管中出現白色渾濁，且上層清液呈紅色 試管中出現白色渾濁，且上層清液呈紅色	猜想正確

[實驗分析]甲同學針對自己的猜想進行了如下實驗：

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
取樣于試管中，滴入少量稀鹽酸	無明顯現象	猜想成立

你認為甲同學對實驗結果判斷是否正確？請說明理由．．
[反思拓展]
下列實驗方法可以區分氫氧化鈉和氫氧化鈣兩種固體的是（填字母）．
A．放置在空氣中       B．觀察顏色       C．加水溶解       D．利用溶解性．

28、某氣體由CO₂和CO中的一種或兩種組成，某同學設計了如下圖所示的裝置對該氣體的成分進行探究，問：

（1）你認為該裝置（填合理或不合理），若不合理，其理由是（若合理則不用填寫，下同），改進的方法是．
（2）圖中NaOH溶液的作用應該是．
（3）若該氣體含有CO，則觀察到的實驗現象是．
（4）右圖（則上圖裝置A）具有收集氣體、除雜、干燥氣體等作用，檢查這一裝置的氣密性的方法是．

某小組設計了如下圖所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質性質．C中有一朵用石蕊溶液染成的干燥紙花，D中有一朵用石蕊溶液染成的濕潤紙花．
①當打開、關閉時（填“K₁”或“K₂”），利用A、B裝置，可進行的實驗是用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳．實驗室制取二氧化碳的化學方程式是．該裝置也可以用來制氧氣，其化學方程式為．
②當打開K₂、關閉K₁時，可以利用A、B、C、D裝置制得二氧化碳并驗證其性質．實驗現象是裝置中紙花變紅色．由此證明使紙花變紅的物質是．