(1)小強同學認為通過實驗①和③可以比較鐵和鋅的金屬活動性.他依據的實驗現象是 (2)一段時間后.觀察到實驗②的銅片表面有銀白色固體附著.這說明銅比銀的活潑性 .該反應的化學方程式為 (3)小華和小紅兩位同學認為上述實驗方案不足以得出四種金屬的活動性順序.并在上述實驗的基礎上.利用金屬的不同的化學性質分別補充了一個實驗.都實現了探究目的.小華同學的實驗:X是金屬 .Y是 溶液, 小紅同學的實驗:X是金屬 .Y是 溶液 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

活動小組同學通過Al、Fe、Cu三種金屬與鹽酸反應的實驗,驗證它們的活動性。

【所用藥品】溶質質量分數相同的稀鹽酸;大小和形狀相同的鋁、鐵、銅

【實驗記錄】

 Al

Fe

Cu

現象

開始時

幾乎無氣泡產生

產生氣泡速率慢

無氣泡產生

一段時間后

產生氣泡速率快

產生氣泡速率慢

無氣泡產生

【分析與結論】

(1)實驗開始時鋁表面幾乎無氣泡產生的原因是_______________________;

(2)銅表面始終無氣泡產生的原因是________________;

(3)根據一段時間后三種金屬與稀鹽酸反應的現象,可證明三種金屬的活動性由強到弱的依次是_______。

【拓展和應用】

(1)解釋:在鐵器表面常刷鋁粉防銹的原因是____________________;

(2)判斷:某酸雨多發地區,欲鑄一座金屬雕像,你認為選擇以上三種金屬中的_______為原材料更為適合;

(3)比較三種金屬的活動性,除采用金屬與酸溶液反應得方法外,還可以選用的方法是______(答一點即可)

【反思】在通過金屬與酸溶液反應驗證金屬活動性的實驗中,為確保實驗成功,你認為應注意______________。(答一點即可)

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活動小組同學通過Al、Fe、Cu三種金屬與鹽酸反應的實驗,驗證它們的活動性。

【所用藥品】溶質質量分數相同的稀鹽酸;大小和形狀相同的鋁、鐵、銅

【實驗記錄】

 Al

Fe

Cu

現象

開始時

幾乎無氣泡產生

產生氣泡速率慢

無氣泡產生

一段時間后

產生氣泡速率快

產生氣泡速率慢

無氣泡產生

【分析與結論】

(1)實驗開始時鋁表面幾乎無氣泡產生的原因是_______________________;

(2)銅表面始終無氣泡產生的原因是________________;

(3)根據一段時間后三種金屬與稀鹽酸反應的現象,可證明三種金屬的活動性由強到弱的依次是_______。

【拓展和應用】

(1)解釋:在鐵器表面常刷鋁粉防銹的原因是____________________;

(2)判斷:某酸雨多發地區,欲鑄一座金屬雕像,你認為選擇以上三種金屬中的_______為原材料更為適合;

(3)比較三種金屬的活動性,除采用金屬與酸溶液反應得方法外,還可以選用的方法是______(答一點即可)

【反思】在通過金屬與酸溶液反應驗證金屬活動性的實驗中,為確保實驗成功,你認為應注意______________。(答一點即可)

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活動小組同學通過Al、Fe、Cu三種金屬與鹽酸反應的實驗,驗證它們的活動性。

【所用藥品】溶質質量分數相同的稀鹽酸;大小和形狀相同的鋁、鐵、銅

【實驗記錄】

 Al

Fe

Cu

現象

開始時

幾乎無氣泡產生

產生氣泡速率慢

無氣泡產生

一段時間后

產生氣泡速率快

產生氣泡速率慢

無氣泡產生

【分析與結論】

(1)實驗開始時鋁表面幾乎無氣泡產生的原因是_______________________;

(2)銅表面始終無氣泡產生的原因是________________;

(3)根據一段時間后三種金屬與稀鹽酸反應的現象,可證明三種金屬的活動性由強到弱的依次是_______。

【拓展和應用】

(1)解釋:在鐵器表面常刷鋁粉防銹的原因是____________________;

(2)判斷:某酸雨多發地區,欲鑄一座金屬雕像,你認為選擇以上三種金屬中的_______為原材料更為適合;

(3)比較三種金屬的活動性,除采用金屬與酸溶液反應得方法外,還可以選用的方法是______(答一點即可)

【反思】在通過金屬與酸溶液反應驗證金屬活動性的實驗中,為確保實驗成功,你認為應注意______________。(答一點即可)

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做化學實驗時,實驗臺上的藥品應分類有序地擺放.在一次化學興趣小組活動中,實驗臺上擺放了下列藥品,(1)鹽酸,(2)硫酸,(3)氫氧化鉀,(4)氫氧化鈣,(5)硝酸銀,(6)
碳酸鈉
碳酸鈉
(7)鎂帶(8)銅,其中橫線空白處的試劑瓶的標簽破損(如圖所示)
(1)(1分)欲比較銅和銀的金屬活動性強弱,可選用上述藥品中的
(5)(8)
(5)(8)
進行實驗(選填序號);
(2)(2分)上述有些藥品若敞口放置很容易變質.試舉一例,說明變質的原因
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(用方程式來表示);
(3)(7分)同學們欲探究標簽破損的藥品的成分.
【分析思考】根據藥品分類擺放的原則,該藥品可能是
C
C

A.酸       B.堿      C.鹽       D.單質
【作出猜想】A可能是Na2CO3溶液 B還可能是
碳酸氫鈉
碳酸氫鈉
溶液
【設計并實驗】
(Ⅰ)小明想測定該溶液的酸堿度,不能使用下列物質中的
AC
AC

A.石蕊溶液           B.PH試紙           C.酚酞溶液
(Ⅱ)小明測得該溶液的PH值大于7.小強選用所擺放的試劑,在小明的實驗基礎上通過進一步的實驗確定它是Na2CO3溶液.請你補全小強的實驗報告.
選用試劑(填入序號) 實驗現象 結論
產生大量氣泡 原試劑是Na2CO3溶液.
[反思與評價]小偉對小強的結論提出質疑,認為該試劑還可能是
碳酸氫鈉
碳酸氫鈉
溶液.
因為
碳酸鈉和碳酸氫鈉都可以和鹽酸或稀硫酸反應產生大量氣泡
碳酸鈉和碳酸氫鈉都可以和鹽酸或稀硫酸反應產生大量氣泡
.根據你學習過的某種滅火器原理的有關知識,你認為可以用
加熱并驗證是否有二氧化碳生成
加熱并驗證是否有二氧化碳生成
的方法加以鑒別.

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做化學實驗時,實驗臺上的藥品應分類有序地擺放.在一次化學興趣小組活動中,實驗臺上擺放了下列藥品,(1)鹽酸,(2)硫酸,(3)氫氧化鉀,(4)氫氧化鈣,(5)硝酸銀,(6)______(7)鎂帶(8)銅,其中橫線空白處的試劑瓶的標簽破損(如圖所示)
(1)欲比較銅和銀的金屬活動性強弱,可選用上述藥品中的______進行實驗(選填序號);
(2)上述有些藥品若敞口放置很容易變質.試舉一例,說明變質的原因______(用方程式來表示);
(3)同學們欲探究標簽破損的藥品的成分.
【分析思考】根據藥品分類擺放的原則,該藥品可能是______;
A.酸    B.堿   C.鹽    D.單質
【作出猜想】A可能是Na2CO3溶液 B還可能是______溶液
【設計并實驗】
(Ⅰ)小明想測定該溶液的酸堿度,不能使用下列物質中的______
A.石蕊溶液      B.PH試紙      C.酚酞溶液
(Ⅱ)小明測得該溶液的PH值大于7.小強選用所擺放的試劑,在小明的實驗基礎上通過進一步的實驗確定它是Na2CO3溶液.請你補全小強的實驗報告.
選用試劑(填入序號)實驗現象結論
產生大量氣泡原試劑是Na2CO3溶液.
[反思與評價]小偉對小強的結論提出質疑,認為該試劑還可能是______溶液.
因為______.根據你學習過的某種滅火器原理的有關知識,你認為可以用______的方法加以鑒別.

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